| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )博学之，________，________，________，笃行之。——《礼记》 ( 2 )八月里来雁门开，________。 ( 3 )________，长河渐落晓星沉。 ( 4 )________，时不再来。 |
| 1、 | 按课文《去年的树》内容填空。 这篇童话主要通过对话展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是______的对话，它们约定______；第二次是______的对话，它们谈话的主要内容是______；第三次是______的对话。它们谈话的主要内容是______；第四次是______的对话。它们谈话的主要内容是______。 |
| 2、 | 依词义写词语 ①青翠茂盛。______ ②彼此遮掩而互相衬托。______ ③从高处向远方看。______ ④姿势、样儿各不相同。______ |
| 3、 | 看拼音，写词语。 shū______适 雷dá______ nài______心 kē______学 苍yíng______ 呼huàn______ zhèng______明 chéng______度 |
| 4、 | 写出反义词 特殊______ 增强______ 稳定______ 漂亮______ 希望______ 勤劳______ |
| 1、 | 下列词语用线连接起来 心情______ A、繁重 任务______ B、笨重 身体______ C、隆重 场面______ D、沉重 |
灭
胡 曲
唐
岑参
都护新灭胡，士马气亦粗。
萧条虏尘净，突兀天山孤。
( 1 )对“萧条虏尘净，突兀天山孤”中的“净”字理解不正确的一项是（ ）雷 雨
夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地暴晒在阳光下。路旁的几________柳树热得无精打采，低垂着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一_______汗珠摔到地上，“吱”的一声，冒着一________白气，就没有影了。
空气闷（mēn mèn）得人发慌……
“热死了，热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。
方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一_______云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”，一些小砂子平地飞起。撞（zhuàng chuàng）到窗子的玻璃上，发着声响。不知谁的草帽，被风吹得像风筝似的，一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点儿擦着高楼顶，不一会儿就连成了一片，像_______大墨布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来……
“嚓！”闪电似（sì shì）乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用闪亮的宝剑挑（tiāo tiǎo）破了黑幕布。
“轰隆隆！”雷公公似乎也看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。
不一会儿，豆大的雨点急速落下来了。它敲打着柏油马路路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉湿润的空气便浸入人的肺腑。
闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了……仅仅半个钟头，就雨过天晴了。
这一________雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几_______柳树，多么精神啊……
( 1 )给下划线的字选择正确的读音。丝 串 道 株 阵 块
( 3 )品读句子，完成练习。①柳树热得无精打采，低垂着枝条。
“无精打采”一词形容________，这个词本来是描写人的神态的，因此可以看出这句话运用了________的修辞手法，写出了烈日下柳树________的样子。
②一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。
“七颠八倒”的近义词是________，这句话写出了狂风肆虐时，柳树________的样子。
( 4 )根据提示，把文章分成三个部分，并想象这三幅画面，分别起个小标题。第一部分：第1自然段到第________自然段，写了夏日的中午天气格外炎热。
我起的小标题是________。
第二部分：第________自然段到第________自然段，写了雷雨的过程。
我起的小标题是________。
第三部分：第________自然段，写了雨后的情景。
我起的小标题是________。
( 5 )雨过天晴后的柳树是怎样的呢？请发挥想象，把第9自然段中的省略号补充完整。请在作文中用上“这样的你，真美！”这句话，可以写一种景物，可以写一处景观，也可以写件美好的事……
要求：①题目自拟，内容具体，感情真实，语句通顺，书写规范整洁。②文中不要出现真实的校名、人名。
