| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填空。 ( 1 )返景入深林，________。 ( 2 )________，自用则小。 ( 3 )________，审问之，________，________。笃行之。 ( 4 )再近些，只见白浪翻滚，形成________。 |
| 1、 | 读句子，根据拼音写词语。 战国时期，魏王pài______xī mén bào______去管理邺这个地方。漳河年年闹hàn zāi______，地方上的官绅每年都硬bī______着老百姓出钱给河神qǔ xí fu______。西门豹巧施妙计，吓得官绅提心吊胆，都跪下来qiú ráo______。 |
| 2、 | 根据课文内容《尺有所短寸有所长》填空。 课文由______封信组成，一封是______的信，他认为同学们______他获奖，因而______他，感到______，所以写信向柯岩老师讨教，希望得到柯岩老师的______。一封是柯岩的______，她在信中通过合理的______，分析了______的原因，并结合自己的经历告诫国强：只 有______的长处，一点一滴地改正______，才能拥有越来越多的好朋友；彼此知心交心，患难与共，才能飞快地进步。明白“______，______”的道理，能正确地看待自己和他人。 |
| 3、 | 给划线的词语选择两个近义词。 ①呵斥 ______（训斥 排斥 斥责 ） ②傲慢______（骄傲 缓慢 傲气 高傲） ③倘若______（当然 假如 如果 果然） |
| 4、 | 比一比，写一写 柱______ 堤______ 眺______ 赏______ 住______ 提______ 跳______ 尝______ |
| 1、 | 连一连，读一读。 幸福的 大火 一阵 深沟 熊熊的 云霞 一场 窟窿 五彩的 碎石 一道 雷声 零星的 生活 一个 雨 |
送元二使安西
【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
( 1 )词语解释。朝雨：________ 浥：________ 故人：________
( 2 )诗歌的前两句两句用________、________点明离别的时间是________，离别的地点是________，作者短短两句就把平常景物点染的风景如画了。心灵创可贴
佚名
离吃晚饭还有很长时间，可是妈妈已经在厨房里忙开了，苏茜奇怪地问：“妈妈，你在做什么呀？”“我在帮邻居史密斯太太烤蛋糕。”妈妈回答。
“为什么呢？”①(“)(因为史密斯太太很伤心，她失去了女儿，难过得心都碎了。我们应该_______（关照 照顾）她一段时间。”)
“为什么呢，妈妈？”②(妈妈蹲下身，拉着苏茜的手，看着她的眼睛)，柔声说：“你看，苏茜，当一个人非常伤心的时候，她甚至没法做饭。史密斯太太再也不能和她女儿聊天，或者愉快地做一些妈妈和女儿一起做的事情了。你是个聪明的小姑娘，也许你会想出一个办法来帮助照顾史密斯太太。”
苏茜认真地思考了这个问题：③(我怎么才能为照顾史密斯太太出一点力呢？)几分钟之后，苏茜敲响了邻居家的门。过了一会儿，史密斯太太开了门，跟她打招呼：“嗨，苏茜。”苏茜注意到史密斯太太的语调 _______（diào tiáo）不如从前和别人打招呼时那么委婉动听了。_______（因为 而且）史密斯太太看上去好像一直在哭泣，_______（因为 而且）④(她的眼睛很湿，还有些肿。)“我能为你做些什么，苏茜？”史密斯太太问。“妈妈说您失去了女儿，非常伤心，伤心得心都碎了。”苏茜害羞地伸出了手，手中是一片创可贴，“这是为您受伤的心准备的。”史密斯太太哽咽了，泪水有些止不住。她蹲下来抱住了苏茜，声音有点颤抖地说：“谢谢你，亲爱的，这很管用。”
史密斯太太买了个带玻璃框的小钥匙环，把苏茜给的创可贴和一张家人的照片一起放进镜框，以便每次看到时能提醒自己要让心灵的伤口快些愈合。那片创可贴已成为治疗她心灵创伤的象征，尽管她不会忘记曾与女儿一起分享的爱和欢乐。
( 1 )选择文中括号里的词语或加下划线的字的正确读音。________聪明________ ________伤心________
( 3 )根据短文内容填空。①史密斯太太失去了女儿，非常伤心，伤心得________。
②史密斯太太听了苏茜的话后非常感动，感动得________。
③“创可贴”本来是指________，在文中是指________。
( 4 )苏茜听了妈妈的话后，为史密斯太太做了什么事？（）你的家乡有哪些美丽的景色，请你选择一处你喜欢的美景介绍个大家。题目自拟。
