| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 学习了《观潮》这一课，请你先在脑海中想象钱塘江大潮的画面，再想一想，有哪些诗句也描述了这样汹涌澎湃的场景，选择一两句写一写。 |
| 1、 | 补充词语，再选词填空。 ______ ______鼎沸 风平______ 水天______ ______ 风号______ 今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上______。潮来时，______，潮水声犹如______。尽管海堤上______，但是听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在______的地方。 |
| 2、 | 写出括号里恰当的词语。 ( 1 )很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙（混沌 混乱）________一片。 ( 2 )伟大的巨人盘古，用他的整个身体（制造 创造）________了美丽的世界。 ( 3 )人类用火来（驱除 驱赶）________危害人类安全的猛兽。 ( 4 )于是，她又找哇找哇，（终究 终于）________在一眼清清的泉水中找到了。 |
| 3、 | 给划线的字选择正确的读音写在括号里。 jì xì 关系 ______ 系 ______绳子 联系 ______ xīng xìng高兴 ______ 兴 ______高采烈 兴 ______奋 huán hái还 |
| 4、 | 选字组词。 缘 原 圆 园 姻______ ______因 ______圈 公______ |
| 1、 | 友情连接（搭配词语，一定要认真呦！） 宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着 美丽的 枝叶 镇静地 移来 伟大的 钱塘 注意地 看着 茂密的 壮举 很快地 叫着 |
云之歌（节选）
鲁藜
我是云
我轻轻地飘
我爱漫游
忽而东去
忽而西来
早晨
我披着玫瑰紫的围巾
飞向原野去迎接日出
黄昏
我穿着灿烂的金衣
伫立湖畔去欢送落日
（选自《新时期文学二十年精选诗歌卷》）
( 1 )写出下列字词的反义词。来——________ 西——________ 落——________
迎接——________ 灿烂——________ 早晨——________
( 2 )诗歌中的云都有什么颜色？课内阅读《电脑住宅》。
住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不到。它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。
( 1 )文中的“它们”指的是________。( 2 )这段话运用的修辞方法是（ ）。A: 比喻本单元我们学习的《麻雀》、《风筝》，习作例文里的《小木船》、《爬天都峰》，都在引领我们要把握文章的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果，你也能在文中体现这六要素吗？让我们试试吧，题目自拟哟！
