题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )少壮不努力,________。 ( 2 )一日之际在于晨,________。 ( 3 )黑发不知勤学早,________。 ( 4 )花有重开日,________。 |
1、 | 根据意思在课文《秦兵马俑》中找词语。 ①世界罕见,在全世界没有第二处。______ ②打仗时拼着性命,竭尽全力。______ ③形容经历了许多战斗,作战经验丰富。______ ④形容心里急切地想试一试,在文中是形容战马准备出征的样子。______ ⑤在文中是指秦军力量强大,征战所到之处,十分顺利,战绩辉煌。______ |
2、 | 根据课文《观潮》内容填空 潮来了,作者先听见远处传来______,好像______。过了一会儿,响声______,浪潮越来越近了,那声音如同______,好像______。当潮头奔腾西去后,江面依旧______。 |
3、 | 找出与其他划线字读音不同的词。 ①联系 关系 系铃铛 星系 ______ ②戏曲 弯曲 歌曲 曲艺______ ③下降 降落 投降 升降 ______ ④归还 还乡 还账 还是______ |
4、 | 选择正确读音。 茁(zuó zhuó)______壮 延(yán yàn)______安 春笋(sǔn shǔn)______ 奥(ào ao)______秘 茅(máo mào)______屋 昔(xī xì)______日 明媚 (mèi mìe)______ |
1、 | 连一连。 蒙蒙的 点苍山 一塘 剪秋罗 隆隆的 薄 雾 一堵 银 毯 细细的 响 声 一穗 新 谷 高高的 溪 水 一块 水 墙 |
课内阅读。
下雪的早晨
雪下着,下着,没有声音,
雪下着,下着,一刻不停。
洁白的雪,盖满了院子,
洁白的雪,盖满了屋顶,
整个世界多么静,多么静。
看着雪花在飘飞,
我想得很远,很远。
想起夏天的树林,
树林里的早晨,
到处都是露水,
太阳刚刚上升。
一个小孩,赤着脚,
从晨光里走来,
他的脸像一朵鲜花,
他的嘴发出低低的歌声,
他的小手拿着一根竹竿。
他仰起小小的头,
那双发亮的眼睛,
透过浓密的树叶,
在寻找知了的声音……
他的另一只小手,
提了一串绿色的东西——
一根很长的狗尾草,
结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓。
这一切啊,
我都记得很清。
我们很久没有到树林里去了,
那儿早已铺满了落叶,
也不会有什么人影;
但我一直都记着那小孩子,
和他的很轻很轻的歌声。
此刻,他不知在哪间小屋里,
看着不停地飘飞着的雪花,
或许想到树林里去抛雪球,
或许想到湖上去滑冰,
但他决不会知道,
有一个人想着他,
就在这个下雪的早晨。
________的早晨 ________的歌声
________的东西 ________树叶
( 2 )关于这首诗的主旨,有下面三种说法:A.塑造了一个可爱的农家孩子的形象。
B.赞美大自然给孩子们带来了欢乐。
C.诗人的童年是不幸的,他向往童年的欢乐。
你赞成哪种说法?简要说明理由。
( 3 )诗歌开头写雪有什么作用?( 4 )诗中描写那个农家孩子,有写实,也有虚写。请将虚写部分找出来,并说说这样写有什么好处。儿时听说过猫教老虎学本领的故事。猫把本事教给了虎,而虎却要把猫吃掉,猫只好逃到树上。因为猫没有把爬树这一招教给老虎,所以老虎就不会爬树,无法吃掉猫。从这一点说,猫的本领要比老虎大呢!
猫有一双明亮的眼睛,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清东西,再(机灵狡猾)的老鼠也躲不过猫的眼睛,它的耳朵很灵活,能够随意转向声音的来处,只要有声音,哪怕是极细小的声音,它也能及时辨出,猫的脚趾上有锋利的爪,这就是猫能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙,追捕老鼠的重要原因。猫的脚上有一块软而厚的肉垫儿,因而走路时没有声响,可以悄悄地、出其不意地速住老鼠。猫的胡须很粗,感觉灵敏,能测量出各种洞口的大小。
由于猫善于捕捉老鼠,所以大家都很喜欢猫。猫捕捉老鼠时,是不大叫的,捕鼠时,猫先伏在地上,盯住老鼠伺隙进击,等老鼠靠近的时候就猛扑上去,咬死老鼠,并把它作为一顿美餐。有时,它正吃得得意,什么声音打扰了它,猫就会把猎物叼到一个(僻静 安静)的地方再吃。当老鼠逃进洞时,猫会很有耐心地伏在远处,注视着洞口。狡猾的老鼠经过试探之后,就大胆地再次出润,猫就以迅雷不及掩耳之势,一下逮住老鼠。猫的这种大鼠的本领是令人(惊奇 惊叹)的。
( 1 )选出文中括号里正确的词语。________—________—________—________
( 4 )“迅雷不及掩耳之势”是指________,我能用这个成语写话:________你一定玩过很多游戏吧?选出你最喜欢的游戏,把游戏过程写下来,并说明喜欢的理由。注意适当用上语言、动作、神态、心理描写,表达出真情实感,不少于400字。