| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )________，把扇丢。 ( 2 )—场秋雨一场寒，________。 ( 3 )八月暖，________，十月还有________。 ( 4 )八月里来雁门开________。 ( 5 )________，秋霜早。 |
| 1、 | 给划线的字选择正确的读音。 ①一阵闷______（A．mēn B．mèn）雷滚过，下起雨来。闷______（A．mēn B．mèn）热的天气凉爽了许多。 ②潮过后，江面上依旧风号______（A．háo B．hào）浪吼。 |
| 2、 | 精彩赏析。 ( 1 )钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。 这句话是全文的________句，钱塘江大潮的与众不同之处在于一个“________”字。 ( 2 )江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。从“________”这个词语可以看出前来观潮的人数之多，从“________”“________”“________”等词语可以看出人们想看到大潮的迫切心情。 |
| 3、 | 给画线的字选择正确的解释。 ( 1 )若：A．如果，假如 B．如、像 C．你 旁若无人________ 天若有情天亦老________ 若辈________ ( 2 )漫：A．水过满，向外流 B．满、遍 C．没有约束漫天卷地________ 漫谈________ 漫山遍野________ ( 3 )观：A．看 B．看到的景象 C．对事物的认识天下奇观________ 观赏景色________ 走马观花________ |
| 4、 | 给加点字选择正确的读音。 ( 1 )麻雀（què qiǎo）________在有些地方叫家雀（què qiǎo）________儿，是一种很常见的小鸟。 ( 2 )佟佟不会系（jì xì）________红领巾，小贾安慰他说：“没关系（jì xì）________，我教你。” |
| 1、 | 古代像王戎这样聪颖机智的儿童还有很多，请把人物和对应的事件连一连。 曹冲 司马光 称象 孔融 文彦博 砸缸救人 |
延安，你的精神灿烂辉煌！
（ ）一旦失去了你啊，
那（ ）仿（拂 佛）没有了灵魂，
怎能向美好的（未 末）来展翅飞翔？
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想；
追寻温暖，追寻明媚的春光；
追寻光明，追寻火红的太阳！
( 1 )写出文中的括号里正确的汉字。反问句：________
陈述句：________
( 4 )仿照第二小节的格式，续写句子。追寻________，追寻________
( 5 )我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？嫦娥奔月
相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一连射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。
不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。嫦娥经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死之药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
( 1 )“嫦娥奔月”中的“奔”，用部首查字法应查________，再查________，“奔”在这个词语中应读（bēn bèn）________，意思是________（A．急走，跑；B．有目的地直往，趋向）。当机立断：________。
捶胸顿足：________。
悲痛欲绝：________。
( 3 )读了故事你认为这三个人物各有什么个性或品质，请用合适的四字词语来概括。后羿：________。
嫦娥：________。
蓬蒙：________。
( 4 )联系课文内容，说说乡亲们为什么非常想念嫦娥？请仔细观察一种你喜欢的动物或植物，写一篇观察日记。写的时候可以写观察对象的变化，还可以写你是用什么方法观察的，观察时的心情，等等。
