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2021年北京市东城区黑芝麻胡同小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

读古诗《送元二使安西》,把诗句补充完整。

渭城朝雨浥轻尘,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、给划线字选择正确的读音。

(yī yì)______ 树(xī qī)______ 道(suì suí)______

(yǎn xínɡ)______ 迟(dùn dèn)______ 新(zǎn zhǎn)______

2、比一比,组词
艰______ 浑______ 尸______
坚______ 混______ 户______
3、读古诗找地名,填在横线上。

①故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。______

②不识庐山真面目,只缘身在此山中。______

③借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。______

④羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。______

⑤昔闻洞庭水,今上岳阳楼。______

⑥洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。______

⑦姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。______

⑧万里辞家事鼓鼙(pí),金陵驿路楚乡西。______

4、请选择正确的字或读音。

窿______(lonɡ lōnɡ) ______(yě yiě)炼

地______(震 振) (泼 波)______水

______(wéi wuí)困 ______(suì siù)块

(塌
踏)______陷 (燃 然)______烧

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连,把词语正确搭配起来。

静静地 微笑

快乐地 避开

灵巧地 欣赏

轻盈的 电线

柔嫩的 叶子

极细的 身体

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读《凉州词》,回答问题。

凉州词

(唐)王翰

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

①凉州词:当时有《凉州曲》,这首诗是为“曲”配的“词”。

②夜光杯:这里指很精致的酒杯。

③催:催促欢饮的意思。

④沙场:指战场。

( 1 )古时描写战争的著名诗句很多,如()朝()写过:壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。()
A: 宋,岳飞
B: 元,戚继光
( 2 )这首写战争的诗,不写()而写(),表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。()
A: 激烈的战争场景;将士们开怀痛饮
B: 悠扬的民族音乐;优美的大漠风景
( 3 )这首诗写的事情是什么?()
A: 边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重
B: 边疆的将士在开怀痛饮,尽情酣醉
( 4 )假如你当时就在即将出征前的现场,你会有什么感慨?
( 5 )连线题。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。戚继光《马上作》

晓战随军鼓,宵眠抱玉鞍。王昌龄《从军行》

一年三百六十日,多是横戈马上行。李白《塞下曲》

五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读理解。

爬山虎的脚

蒋林霖

奶奶喜欢种花草,院子里种满了各种各样的花,四季花开不断。然而,奶奶最喜欢的还数那爬山虎。

爬山虎爬满了院内的西墙。那些长大的叶子,绿得那么新鲜,铺得那么均匀,( )没有重叠,( )不留一点缝隙。远远望去,就像一堵绿色的墙,更像一条绿色的挂毯。

我从小就在奶奶家长大。一次,我不小心被爬山虎的藤绊倒。我爬起来,气呼呼地把爬山虎的藤往下乱拉乱扯,费了九牛二虎之力才扯断几根藤,露出一片空白。可过了几天,叶子又填满了空白,我不服气又去拉。这时候,奶奶看见了,乐呵呵地说:“乖乖,别扯了,那爬山虎可凶呢!它的脚牢牢地巴住墙哩!”

“咦,爬山虎还有脚?”我新奇地叫奶奶指给我看。奶奶扒开爬山虎的叶子,指着里面对我说:“爬山虎的脚长在茎上,你看,在茎上长叶柄的地方,反面伸出的就是脚。它的脚原来是枝状的六七根细丝,每根细丝都是嫩红的,形状像蜗牛的触角。那些丝触墙时,变成鲜红的小圆片巴住墙,使浅红的嫩茎紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬,一个劲儿地向上攀登……”

我瞪大眼睛,听着奶奶绘声绘色的描述。

停了一会儿,奶奶意味深长地对我说:“你要记住,做亼就要像爬山虎那样,脚踏实地,一步一个脚印儿向上攀登,才能不断进取啊!”听了奶奶的话,我似懂非懂地点了点头。从那以后,我也爱上了爬山虎。

(选自《钓星星的小老鼠》)

( 1 )“绘声绘色”的意思是________。

请用“绘声绘色:造句:________ 。

( 2 )在文章括号中填写恰当的关联词语。( )
A: 虽……但
B: 既……也
C: 既……又
D: 尽管……还
( 3 )从文中找出描述爬山虎的脚的句子。
( 4 )爬山虎带给大家怎样的启示?
( 5 )你最喜欢什么植物?试着描述一下。
六、 写作题(分值:30分)
快乐习作。

我和 过一天

我们看过很多神话和通话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如神笔马良;有的美丽善良,如白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?

如果有机会和他们中的某一位过一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?

提示和要求:①能抓住人物性格特点,充分展开想象来写。②内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。③字数350字以上。

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