题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 默写《题西林壁》 ______ ______, ______。 ______, ______。 |
1、 | 将词语补充完整,并运用到下列句子中。 小心______ ______ 气______败______ 驱______取______ ______弓______箭 不远______里 风______雨______ 悬______绝______ 不______不挠 ①我______地把二十个鸡蛋放到篮子里,然后亲自给奶奶送去。 ②太阳是人类不可缺少的朋友,寒冷的冬季,它无私地帮助人们______。 ③加拿大的白求恩大夫______来到中国,不辞辛劳地进行救死扶伤。 ④有些草药长在______很难采摘。 |
2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )这篇课文写的是周恩来________时代的一件事,他耳闻目睹了________的事情,立下“________”的志向,由此可以看出周恩来是一个________的人。 ( 2 )课文讲了哪三件事?请你概括出来。 第一件事:________ 第二件事:________ 第三件事:________ |
3、 | 给形近字组词 豪______ 端______ 假______ 浩______ 褂______ 毫______ 瑞______ 暇______ 皓______ 街______ |
4、 | 按意思写词语。 ①欢欣奋起的样子。______ ②形容声音响亮而有劲。______ ③炫耀武力,显示威风。______ ④形容非常得意的样子。______ ⑤衣服破破烂烂。______ |
1、 | 连线 雄伟壮丽的 ______ A、 青 松 装 点 ______ B、墓 碑 高大挺拔的 ______ C、人民大会堂 题 写 ______ D、家 园 翩翩起舞的 ______ E、人 群 举 行 ______ F、典 礼 |
课内阅读
鸟鸣涧
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
阅读下文,回答问题
竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习,还爱用( 恼 脑)子思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼(晴 睛)盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水(吭坑)呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立(既即)跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:“小熊啊,这就叫‘水滴石穿’呀!别看一滴一滴的雨水没有什么(历 厉)害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。”
( 1 )画去文中括号内不正确的字爱用________恼 脑 子思考 眼________晴 睛 盯住石板
水________吭坑 立________既 即 ________害 历 厉
数着数着________ ________ ________
滴滴答答________ ________ ________
( 3 )说说你对“水滴石穿”的理解。题目:一次 ▲ 的游戏
童年时你一定玩过很多游戏吧?请你选一次游戏,把过程写清楚。把题目补充完整,注意用上语言、动作、神态、心理描写,写出自己最真实的感受。