题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 读古诗《送元二使安西》,把诗句补充完整。 渭城朝雨浥轻尘,______。 |
1、 | 不全加下划线字的读音。
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2、 | 选择词语搭配。
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3、 | 查字典填空。 我们要查“熟”字,按部首查字法应查______部,再查______画;按音序查字法,应先查大写字母______,再查音序______。 “熟”字在字典里的解释:①成熟,植物的果实或种子长成。②程度深。“稻谷就要成熟了”中的“熟”应该选第______种解释。 | ||||||||
4、 | 形近字组词 博______ 搏______ 导______ 异______ 州______ 洲______ |
1、 | 我能把下面的词语用线恰当地连接起来。 敏锐的 灵巧地 研究 改变 猎物 反复地 眼睛 得到 方向 |
林中小景
金波
阳光透过枝叶,
染上嫩绿的颜色。
风,打着唿哨,
在叶面上轻轻滑过。
流进树林里的空气,
也变得又甜、又柔和。
因此,在每棵树上,
都挂着小鸟的歌。
(选自《让太阳长上翅膀》)
( 1 )写出部首相同的词语。例如:唿哨、________、________、________
( 2 )写出形容小鸟歌声的词语。例如:啾啾、________、________、________
( 3 )在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?“妈妈,我的小海龟跑掉了。我到处找都没找到它。”六岁的小伊芙急切地对妈妈说。她的妈妈,大名鼎鼎的居里夫人正坐在地板上,身边尽是书。
“伊芙,你在哪里跟小海龟玩的?”
“院子里,”小女孩说,“小猫要惹它,它藏起来了。”
妈妈站起来,拉住女儿的手:“走,带我到丢失海龟的地方去看看。”
伊芙把妈妈引到一条狭窄的小路上。“就在这里,”她说,“嗬,可怜的小海龟。”
“你没有见到它有多久了?”
“五分钟吧。”小女孩回答。
“那么,它不会走出五米远的。你就在离这里半径五米的圆圈里仔细找找看。”
伊芙双膝跪下,翻开厚厚的落叶,拨开密密的草丛,不久就在妈妈指定的范围找到了小海龟。她惊叫了一声,抓住了它。
( 1 )结合上下文理解词语。大名鼎鼎:________
急切:________
( 2 )照例子写四个词语。例:厚厚的
( 3 )居里夫人向女儿伊芙问了两个问题,一是________ ,二是________,使小伊芙迅速地找到了小海龟。题目:记一处自然景观
提示:大自然是人类的故乡,是心灵的家园,大自然的一切总能撩拨人们心灵深处最敏感的那根弦,总能让我们情不自禁地提起笔,书写心灵与自然碰撞时的火花。让我们通过自己的习作来表达对大自然的热爱和赞美吧!要注意把自己和所写的自然景观联系起来,表达出真情实感,用上比喻、拟人等多种修辞手能让语言更生动、优美。(作文纸自备)