| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填描写秋天的古诗，并背熟。 ①采______东篱下，悠然见南山。 ②______花开，十里飘香。 ③停车坐爱______晚，______红于二月花。 ④无边______萧萧下，不尽长江滚滚来。 |
| 1、 | 对对子 神州对______ 海角对______ 雨雪对______ 春风对______ |
| 2、 | 选词填空。 隐蔽 隐藏 要想不被捉到，就得找一个______地方藏起来。 蟋蟀的洞穴______在草丛中。 美观 美丽 公园里的花非常______。 我把房间布置的特别______。 |
| 3、 | 根据画线句的意思写出相关的成语。 ( 1 )可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是情绪极其低落地踱来踱去。________ ( 2 )冰尜儿都不会裂开，能没有任何埋怨的话地让你抽打。________ ( 3 )老师真是个懂得道理，说话做事合情合理的好老师。________ |
| 4、 | 我会查字典。 “敏”字用音序查字法应先查音序______，再查音节______，用部首查字法应先查______，再查______画。 |
| 1、 | 友情连接（搭配词语，一定要认真呦！） 宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着 美丽的 枝叶 镇静地 移来 伟大的 钱塘 注意地 看着 茂密的 壮举 很快地 叫着 |
浪淘沙
（唐）刘禹锡
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
( 1 )根据意思写山诗中的词语。①指极短的时间。________
②江海汇合之处。________
( 2 )“八月涛声吼地来”是从________ （视觉 听觉）方面来描写的，写了________ （涨潮 退潮）时的景象；“头高数丈触山回”是从________ （视觉 听觉）方面来描写的，写了________ （涨潮 退潮）时的景象。阅读短文，回答问题。
给我一个承诺
①听过这样一个故事。
②在一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外，他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候，有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对他表示感谢的时候，这位男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也尽力去帮助他。”
③在后来的日子里，克雷斯帮助了许多人，并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。
④四年后，克雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起一股暖流。
⑤爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。
( 1 )写出课外积累的三个有关天气的成语。风雪交加 ________ ________ ________
( 2 )“那句克雷斯永远不会忘记的话”是什么？( 3 )文章结尾写道:“用爱心把它们串起来”中的它们指的是什么？( 4 )按要求把短文分成两部分文章的________段说故事，文章________段发表议论。
( 5 )四年后，克雷斯从一个少年口中也听到了那句话，这说明了什么？( 6 )看了这篇文章，说说你怎样理解“承诺”一词？近来，你留心观察了什么事物？有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你的发现写下来。题目自拟。
