题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 补充句子 ( 1 )可怜九月初三夜,________。 ( 2 )梅须逊雪三分白,________。 ( 3 )醉卧沙场君莫笑,________。 ( 4 )不识庐山真面目,________。 ( 5 )但使龙城飞将在,________。 |
1、 | 多音字组词。 着zháo______ zhe______ 雀què______ qiǎo______ 藏zàng______ cáng______ |
2、 | 根据意思写词语。 例:从高处往下处看(俯视) ①从高处往低处看______ ②向四周看______ ③从低处往高处看______ ④注意地看______ |
3、 | 根据要求,改写下面的句子。 北京的颐和园是个美丽的大公园。 缩句 ______。 |
4、 | 给下列生字注音、组词。 避______ 檐______ |
1、 | 把有关联的词语用线连起来。 亲密的 联系 创造 生活 紧密的 朋友 出现 神话 秘密的 任务 改变 奇迹 |
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
( 1 )这两句诗的意思是随着________的变化,人们看到的庐山景色也各不相同,这表现了庐山________的特点。快乐阅读。
路旁的树上,一只只耩头鹰在耐心地等待着偷吃玉米的田鼠。猫头鹰的面部像猫,身子像鸟。它们白天一动不动地隐藏在树林深处,晚上就从密林飞向田间, 站在路旁树枝上,俯视着田鼠的行动。猫头鹰有一对铜铃似的眼睛,能在夜间看 到极小的东西,还有一对特别敏锐的耳朵,能听到极其细微的声音。它的嘴像镰刀似的,能把田鼠的皮撕开,还有一双铁钳容易的爪子,能把田鼠抓得牢牢的。
( 1 )写出下列词语的近义词。等待----________ 敏锐----________
( 2 )猫头鹰的本领是什么?( 3 )猫头鹰的眼睛、耳朵、嘴、爪各有什么作用?在本单元的学习中,我们领略到了不少大自然的奇妙景观、景象。你还见过哪些奇妙的景观、景象呢?把你见到的描绘出来吧,让我们通过你的作品,感受一下其中的奇妙吧!
要求:书写工整,内容具体,有一定的叙述顺序,题目自拟。