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2021年广州市番禺区万顷沙民立小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容填空。
( 1 )意欲捕鸣蝉,________。
( 2 )红红的枫叶像一枚邮票,飘哇飘哇,________。
( 3 )西沙群岛一带海水________,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,________。
二、 填空题(分值:20分)
比一比,再组词。

载______ 辨______ 阻______ 健______

裁______ 辩______ 组______ 建______

修______ 寿______ 醒______ 芬______

惨______ 孝______ 醋______ 纷______

比一比,组成词语。

度______

愉______

烧______

渡______

偷______

晓______

把下面的句子补充完整。

①有雨______,无雨______。

②夜里星光明,______。

③______ ,无雨必有风。

④今夜______,明朝______。

我知道为什么要这样朗读下面的句子。

这/就是美丽的/珍珠泉,这/就是我们村的/珍珠泉!

读这句话时,除注意停顿外,“美丽”和“我们村”还应读重音,因为这样读才能表达出作者______和______的感情。自豪和赞美

三、 连线题(分值:10分)
连一连

明亮的 浮光 奇怪得

五色的 泡泡 甜甜地 问

清澈的 雨珠 轻轻地 等

玲珑的 溪水 静静地 吹

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全诗歌,完成练习。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子,

山溪像_________一样平静。

人影给溪水染绿了,

钓竿上_________着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影_________了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )补全诗歌
( 2 )这首诗生动形象地描绘了一幅________的画面。
( 3 )第一行诗中,诗人将________比作________,说明溪水很静、很平。
( 4 )画横线的句子的上文写了小溪两边都是山,山是青翠的,溪水如镜。那么画横线的句子的意思是( )。
A: 人影把溪水染绿了
B: 人影被溪水染绿了
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课内片段,完成练习。

一天,我在我家草料棚的蜂窝里提了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记 ______(háo hào),然后放了出来。二十只左右被 ______(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低, ______(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

( 1 )给文中加下划的字选择正确的读音。
( 2 )把下面的句子改为陈述句。

它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

( 3 )先选择法布尔做事的原因,再根据正确的实验步骤排序。(填序号)

A.便于观察

B.与其他蜜蜂区别

C.路远,使实验更准确

D.掌握蜜蜂飞回来的时间

①叫小女儿在蜂窝旁等________

②捉自家草料棚的蜜蜂________

③给蜜蜂做上记号放飞________

④走了四公里路________

正确的实验步骤是:________

( 4 )对文中画线的句子中的“大概”一词分析正确的一项是( )。
A: 应该去掉,使句子的意思更加准确、清楚
B: 不能去掉,“大概”说明这是作者的推测,体现了他严谨的科学态度
( 5 )从法布尔做实验的过程中,你受到了什么启发?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:那件事真有趣

要求:按事情发展顺序,写一件你认为有趣的事。要写具体,详略得当,不少于300字。

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