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2021年泰顺县黄桥乡中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
填空
( 1 )自从和诚诚做了朋友,我不由得受他影响,也变得爱读书、学习了,真可谓“________,

________。”呀!

( 2 )爸爸平静地说:“这件事情不用愁。‘兵来将挡,________’,到时候自然有解决的办法。”
( 3 )接着又来了一头________,跟庙门前的石狮子________,也那么________,也那么________。
( 4 )不入虎穴,________。
( 5 )________,攻无不克。
二、 填空题(分值:20分)
课文《争吵》里有很多感叹句,你知道它们各表达什么心情吗?填在横线上,再读一读:

①哼,得了奖,有什么了不起!______

②啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!______

③不,安利柯!______

④再也不了!再也不了!______

⑤既然你错了,就应该第一个伸出手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!______

照样子写词语。

争奇斗艳(含近义词) ______ ______ ______

窃窃私语(AABC式)
______
______ ______

我是拼音小能手

jià shǐ

qū zhé wān yán

pǔ xiě

______

______

______

shī piān

mín zú


______

______


加偏旁组字,再组词。

曷 :喝 喝水 ______ ______ ______ ______

寺:______ ______ ______ ______ ______ ______

包: ______ ______ ______ ______ ______ ______

三、 连线题(分值:10分)
将下列诗句补充完整,再连一连。

杜甫 晚唐 《绝句》 ( ),总把新桃换旧符。

王安石 盛唐 《元日》 泥融飞燕子,( )。

杜牧 北宋 《清明》 借问酒家何处有?( )。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读

童年(节选)

暖暖的阳光下

布谷鸟在声声地叫着欢笑

白杨的倩手也在随风摇晃

稚气的歌声

在流水中徜徉

欢乐的岁月就这样流淌


青青的白桦林里

有着虫儿的呢喃

白白的蒲公英散发着美丽的花帽

欢聚的伙伴

在风中奔跑

醉人的时光就这样跳跃


潺潺的小溪边

有着鱼儿的嬉闹

油油的水草摆动着柔媚的线条

高声的尖叫

划破天空的烦恼

童年的欢乐就这样默默地走掉

( 1 )诗歌中描写的植物有________;动物有________。
( 2 )将诗歌中描述的场景和“我们”所做的事情连一连。

暖暖的阳光下 我们尖叫

青青的白桦林里 我们歌唱

潺潺的小溪边 我们奔跑

( 3 )“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________,“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。

A.对童年生活的无线怀念。

B.对童年生活美好时光易逝的感慨。

C.童年生活的快乐,令人向往。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文段,完成练习。

花钟(节选)

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现.....

( 1 )选段的中心句是哪一句?写”画出来。
( 2 )凌晨四点,________开放;五点左右,________开放;七点,________开放;晚上八点,________开放。

A.蔷薇 B.牵牛花 C.夜来香 D.睡莲

( 3 )选段的写作结构是( )。
A: 总一分
B: 总一分一总
C: 分一总
( 4 )选段主要运用________和________的修辞手法,写出了不同的花的开放时间及开放时的形态特点。
( 5 )我最近观察了________,我发现了一个有趣的现象:________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请按照下面内容写启事。
( 1 )昨天下午放学后,三年级二班的陈亮同学在学校游泳池旁丢了一件白色上衣,请帮他写一个寻物启事。
( 2 )小动物人见人爱,是我们的好朋友。这次习作,让我们利用自己搜集到的资料,介绍一种小动物。①以该小动物为题。②语句通顺,借助自己平时搜集的资料写出小动物的特点,不少于300字。
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