| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填，读一读。 ( 1 )少壮不努力，________。 ( 2 )花有重日开，________。 ( 3 )一日之计在于晨，________。 ( 4 )黑发不知勤学早，________。 |
1、[查看原题] 填写修饰词语，使语段更生动具体。 我家养了一只狗，这是一只______的小动物，既乖巧，又可爱，很讨人喜欢。它______的身体有一尺来长，四肢灵活，行动敏捷。一身______的皮毛，就像一团棉花上洒了几滴墨汁。它有着______的脑袋，______的小面孔上嵌着一对______的小眼睛。那对______的耳朵能听到极______的声音。 |
2、[查看原题] 给加下划的字选择正确的读音。 ( 1 )冲 ________（chōng chòng）着丽丽学习钢琴的这股认真劲头，可以看出她并不是一时冲 ________（chōng chòng）动，而是真的热爱钢琴。 ( 2 )弟弟很聪明，他的数 ________（shǔ shù）学成绩在班里是数 ________（shǔ shù）一数二的。 |
3、[查看原题] 给下列词语注音 吊桥______ 牙齿______ 忘而生畏______ 展翅高飞______ |
4、[查看原题] 选词填空。 严肃 严厉 严格 ①整个假期我都______地按作息制度办事。 ②这个人破坏绿化，受到群众______的批评。 ③爸爸神情______地说：“粗心可不是小事啊，你必须彻底改正。” |
1、[查看原题] 连线。
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我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺________。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴________，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜________达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
( 1 )给文中加点的字注音。写作要求：1、.将题目补充完整，可以填“有趣”、“惊险”、“成功”等词语。2、把小实验的经过写清楚，还可以写写自己做实验时的心情和发现等。
