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2021年宁波市栎木小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
用积累的名言填空
( 1 )妈妈总是教育我要像爱自己一样爱别人,正如《墨子》中所说:“________。”
( 2 )“不迁________,不贰________”告诉我们:不要把自己的烦恼发泄在别人身上,同样的错误不要犯两次。、
( 3 )“仁者________,有礼者________”说明仁慈的人能爱别人,有礼节的人能敬重别人。
( 4 )俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这与“________,暖于布帛;________,深于矛戟”说的是一个道理。
( 5 )我们常说传授给人现有的知识,不如传授给人学习的方法。正如授人以________不如授人以________。
二、 填空题(分值:20分)
写出近义词。

吃惊—______ 本事—______ 慢慢—______

下面是一位同学的写作提纲,请你根据题目、主要内容和中心思想安排材料的详略。(填字母)
A.略 B.详 C.次详 D.略,点题

题目:美好的一瞬间

主要内容:体育课上,同学小红在跑步的过程中晕倒了,同学们纷纷上前关心。

中心思想:关心同学、帮助同学。

材料安排:

①同学小红在体育课上跑步时晕倒了。 ______

②几位同学把小红扶到树荫下。 ______

③一位同学帮她倒水喝。 ______

④同学们向老师报告情况。 ______

⑤同学们的行为让小红十分感动。 ______

照样子写出表示颜色的词语。

雪白 血红 ______ ______ ______

红通通 黄澄澄 ______ ______ ______

把句子写具体。

医生安慰他。

医生______安慰他。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

烂漫无比的 荷叶 《元日》 曾 几

旷亮无比的 湖面 《滁州西涧》 苏 轼

挨挨挤挤的 春天 《三衢道中》 王安石

波光粼粼的 天空 《惠崇春江晚景》 韦应物

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读理解,完成练习

王勃边看边想,突然转回身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”这句时,竟忍不住地拍案叫绝:“奇才!真是奇才!”

( 1 )从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人?找出有关语句

( 2 )你知道“初唐四杰”指哪四人?________ ________ ________ ________

( 3 )你能把下面的诗句填写完整吗?

海内存知己,________。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课内片段,完成练习。

一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂

窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记 ______(háo hào),然后放了出来。二十只左右被 ______(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低, ______(jī
jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

( 1 )给文中加下划线的字选择正确的读音。
( 2 )把下面的句子改为陈述句。

它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

( 3 )先选择法布尔做事的原因,再根据正确的实验步骤排序(填序号)

A.便于观察。 B,与其他蜜蜂区别。 C.路远,使实验更准确。 D.掌握蜜蜂飞回来的时间。

① 叫小女儿在蜂窝旁等 ________

② 捉自家草料棚的蜜蜂 ________

③ 给蜜蜂做上记号放飞 ________

④ 走了四公里路 ________

正确的实验步骤是:________

( 4 )对文中画横线的句子中“大概”一同分析正确的一项是( )。
A: 应该去掉,使句子的意思更加准确,清楚。
B: 不能去掉,“大概”说明这是作者的推测,体现了他严谨的科学态度。
( 5 )从法布尔做实验的过程中,你受到了什么启发?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:妈妈夸我真

提示:①把题目补充完整。

②通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体,表达出真情实感。

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