| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读《庐山的云雾》，按课文内容填空。 庐山的云雾千姿百态。那些______，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是______。云雾弥漫山谷，它是______；云雾遮挡山峰，它又是______ 。 |
1、[查看原题] 把句子写具体。 它______注视着______水面，等待游到水面上来的小鱼。 |
2、[查看原题] 给加下划线的字选择正确读音。 烦闷 ______（mēn mèn） 逆风______（lì nì） 空隙 ______（qì ｘì） 一副 ______（fū fù ） 掀开______（xiān xīn） 钳子______（qián gān） |
3、[查看原题] 比一比，再组词。 悠______ 拨______ 仰______ 剩______ 竿______ 怒______ 泼______ 抑______ 乘______ 杆______ |
4、[查看原题] 选词填空 豪 毫 ①靠作弊的满分，我不但没有丝______的自______感，反而很惭愧。 境 镜 ②水平如______的西湖周围的环______需要我们保护。 |
1、[查看原题] 选择正确的答案填空。 A. 专机 B. 燕子专列 C. 专卖店 D.专车 专门卖一种品牌衣服的店就叫______ 专门接送学生上学和放学的车就叫______ 胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫______ 专门送燕子的列车就叫______ |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑通一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
( 1 )这个自然段共有________句话？本段写的是________。
