| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 精彩回放。 ( 1 )迟日江山丽，春风花草香。________，________。《绝句》（唐·杜甫） ( 2 )清明时节雨纷纷，________。________，牧童遥指杏花村。《清明》（唐· 杜牧） ( 3 )春来江水绿如蓝。________？《忆江南》（唐·白居易） ( 4 )________，每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》（唐·王维） ( 5 )竹外桃花三两枝，________。 《惠崇春江晚景》（宋·苏轼） ( 6 )梅子黄时日日晴，________。《三衢道中》（宋·曾几） ( 7 )爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。________曈曈日，________。《元日》（宋·王安石） ( 8 )宋人有________。田中有株。兔走触株，________。因________而守株，冀复得兔。兔不可复得，________。《守株待兔》 ( 9 )一身________羽毛，一对________翅膀，加上________尾巴，凑成了那样________的的小燕子。《燕子》 ( 10 )荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，________。《荷花》 |
1、[查看原题] 给形近字组词。 援______ 惨______ 塌______ 泣______ 漫______ 缓______ 渗______ 榻______ 粒______ 慢______ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 拼一拼，写一写。
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3、[查看原题] 读课文《放飞蜻蜓》，填空。 课文讲述了中国著名教育家______先生看见一群孩子在______，引导他们认识到蜻蜓是人类的______，并放飞______的故事。 | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 把词语补充完整. 名______中______ ______确______误 含______一______ ______明______俐 |
1、[查看原题] 连线 牵牛______ A绽开笑脸 蔷薇______ B从梦中醒来 睡莲______ C吹起小喇叭 万寿菊______ D在暮色中苏醒 烟草花______ E含笑一现 昙花______ F欣然怒放 |
九月九日忆山东兄弟
________，________。
________，________。
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。语段一
蚊子吹着喇叭，猛冲上前去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，最后终于要求停战。蚊子战胜了狮子，吹着喇叭，唱着凯歌，在空中飞来飞去，不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候，悲叹道：“我已战胜了最强大的动物，却被这小小的蜘蛛所消灭。”
语段二
白马转过头来看了看毛驴，见它摇着两只大耳朵，不紧不慢地走着，非常着急，便朝毛驴大叫起来：“喂，怎么不把脚步迈得紧一点儿？看你那慢吞吞的样子，我们什么时候才能到达目的地呢？你这黑驴子，真是个庸才！”毛驴听了白马的训斥，一不生气，二不泄气，仍然一步紧一步地向前走着。
( 1 )【语段比较】根据文段内容填空。①两个语段都写了两个主要角色的________、________以及________；生动地表现了角色的________，为之后揭示角色的命运做了铺垫。
②语段一中“吹”“ 冲 ”“________”“________”等动词刻画出一只________的蚊子形象；语段二中“不紧不慢”“________”描绘出了________的样子。
( 2 )【语言积累】寓言故事一般比较短小，但是形象生动，语言有趣，你觉得哪些句子最有趣？请抄写下来,并试着用学过的方法说说它有趣在哪儿。抄写句子：________这句话抓住了________来描写，写出了________。 
