| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 乞巧 ______,______。 ______,______。 |
1、[查看原题] 组词语。 融______ 燕______ 鸳______ 鸯______ 惠______ 崇______ 芦______ 芽______ 短______ 梅______ 溪______ 泛______ 减______ | ||||||||||
2、[查看原题] 读拼音,写词语。
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3、[查看原题] 选择正确的读音 协______(xié bàn)助 载______ (zǎi zài)誉 缝______(fèng féng)隙 纵______(zòng zhòng)横 | ||||||||||
4、[查看原题] 填写修饰词语,使语段更生动具体。 我家养了一只狗,这是一只______的小动物,既乖巧,又可爱,很讨人喜欢。它______的身体有一尺来长,四肢灵活,行动敏捷。一身______的皮毛,就像一团棉花上洒了几滴墨汁。它有着______的脑袋,______的小面孔上嵌着一对______的小眼睛。那对______的耳朵能听到极______的声音。 |
1、[查看原题] 读一读,连一连。 鲜红色的 梨 近朱者赤 耳听为虚 深紫色的 樱桃 不入虎穴 焉得虎子 浅黄色的 李子 眼见为实 水来土掩 紫檀色的 黑母鸡 兵来将挡 近墨者黑 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。
恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长。——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。
( 1 )根据意思写词语形容事物巨大的样子。________
声音非常大。 ________
让人看到就害怕。 ________
( 2 )这一段是围绕________来写的,具体介绍了________、________、________、________这几种恐龙。这几种恐龙的特点分别是________、________、________、________。