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2021年成都市康河小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
精彩回放。
( 1 )迟日江山丽,春风花草香。________,________。《绝句》(唐·杜甫
( 2 )清明时节雨纷纷,________。________,牧童遥指杏花村。《清明》(唐· 杜牧
( 3 )春来江水绿如蓝。________?《忆江南》(唐·白居易
( 4 )________,每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》(唐·王维
( 5 )竹外桃花三两枝,________。 《惠崇春江晚景》(宋·苏轼
( 6 )梅子黄时日日晴,________。《三衢道中》(宋·曾几)
( 7 )爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。________曈曈日,________。《元日》(宋·王安石
( 8 )宋人有________。田中有株。兔走触株,________。因________而守株,冀复得兔。兔不可复得,________。《守株待兔》
( 9 )一身________羽毛,一对________翅膀,加上________尾巴,凑成了那样________的的小燕子。《燕子》
( 10 )荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,________。《荷花》
二、 填空题(分值:20分)
将使用不正确的词语找出并改正过来。
( 1 )造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大奉献之一。________ ________
( 2 )我的身段多么均匀,我的角多么精明别致。________ ________
( 3 )小虾的搏斗很热烈,蹦出水面是常有的事。________
看图写成语。

______

______

______

______

______

______


写出下列各词的近义词。

赶紧-______ 本领-______ 雪白-______ 仿佛-______

给“优”组词,并填入下面的括号里。

______的顾客 ______的传统 ______的环境 ______的待遇

三、 连线题(分值:10分)
照样子连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]日积月累

大林寺桃花

人间四月

山寺 盛开。

长恨 处,

不知转入此中来。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗的作者是________朝诗人________ ,我还知道他写的另外的一首古诗:《________》。
( 3 )解释诗中加点的字。

尽: ________

始: ________

觅: ________

( 4 )诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是________ ,这两个词语运用________ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
( 5 )请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课内片段,完成练习。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”

我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高…

( 1 )在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?

①作者想象了在宇宙的另一边,石头可能存在的两种奇妙现象:一种是________,另一种是________。

②对于这句话的体会,正确的是(________)。

A.作者通过对比,写出了自己更喜欢宇宙的这一边的石头

B.作者对普通的石头展开了想象,说明他的想象力非常丰富

( 2 )乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

①作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象,他把数学的“乘法”想象成了________(学科)的________。

②我发现,作者想到的这些诗句,都和________季的景物有关,我还能写出和这个季节有关的两句诗:________,________。

( 3 )我知道选文中“一瞬间”的意思是________。和它意思相近的词语有________、________。
( 4 )“尴尬”的意思有:①处境困难,不好处理;②(神色、态度)不自然。根据“尴尬”的意思可知,“我有些尴尬”是因为________。
( 5 )对选文中省略号的作用理解正确的是( )。
A: 省略号表示“我”省略了分数越来越高的方法
B: 省略号说明“我”想告诉大家的内容不仅这些
C: 省略号表示“我”只能想到这些,其他的说不出来
D: 省略号表示“我”记忆不深刻,说话断断续续
( 6 )“我”把什么告诉了大家?从中你体会到了什么?明白了什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]根据开头接着编故事。要求:(1)能按一定顺序进行写作;(2)充分展开想象;(3)书写要规范、整洁,正确使用标点符号;(4)题目自拟。

开头:一天,乖乖兔到大森林里玩耍。它一会儿摘花,一会儿采蘑菇,一会儿追蝴蝶,玩得非常开心。忽然……

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