| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面诗句补充完整。 ( 1 )迟日江山丽，________。________，________。《绝句》 ( 2 )________，路上行人欲断魂。——《清明》 |
1、[查看原题] 看拼音写词语。
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2、[查看原题] 补写词语。 调______花样 ______口而出 诚心诚______ 情不自______ 单______倒立 兴高______烈 | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 选择合适的词语填空。（填序号） ①颤巍巍 ②软悠悠 ③轻飘飘 ④慢腾腾 Ⅰ不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉______的。 Ⅱ轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，______地在空中飘游。 Ⅲ他做事总是像老牛拉破车，______的。 Ⅳ有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，______的，光影零乱。 | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 给下面句子点上合适的标点。 ①一天下午______我们的老师张指导员兴奋地对我们说______告诉大家一个好消息______咱们有书啦______听了这个振奋人心的消息______我们高兴得跳起来______ ②弟弟激动地说______老师______你放心吧______我一定好好学习______ | ||||||||||||||||||||
1、[查看原题] 本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理？连一连。 《守株待兔》 看到别人的长处，正视自己的短处 《陶罐和铁罐》 勤勤恳恳地劳动，不能存有侥幸心理 《鹿角和鹿腿》 要乐于奉献，不懈地奋斗 《池子与河流》 万物各有所长，不要光图外表，要讲究实用 |
________ | ________ | ________ | ________ |
乞 | 巧 | 霄 | 渡 |
①乞：________。
②碧霄：________。
( 3 )《乞巧》这首诗表现人们过节时________心情和________的心愿。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_________地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_________地回答。
我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加(
)的神气
（）我确实不敢碰你（）但并不是懦弱（）陶罐争辩说（）我们生来就是盛东西的（）并不是来互相碰撞的（）说到盛东西（）我不见得就比你差（）再说（）
“住嘴！”铁罐_________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理会铁罐。
( 1 )在选文第三自然段的（）处加上恰当的标点符号。总结：从这些词语中，我体会到了铁罐的________，陶罐的________。
( 3 )下列关于选文的说法错误的一项是( )。
