| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )千门万户曈曈日，________。 ( 2 )独怜幽草涧边生，________。 ( 3 )________，折颈而死。________，________。________，而身为宋国笑。 |
1、[查看原题] 比一比，写一写 姿______ 笼______ 弥______ 茫______ 婆______ 龙______ 称______ 忙______ |
2、[查看原题] 写出下列词语的近义词。 仔细—______ 慈爱—______ 羞愧—______ 蹑手蹑脚—______ |
3、[查看原题] 我能根据音节写词语。 ①上学的时间快到了，妈妈在一旁不停地cuī cù ______ 。 ②教育专家说：幼儿是正发育的幼苗，需要家长、教师的ɡuàn ɡài______培育，浇水过多会使幼苗yān mòu______，营养过剩会停滞不前。 ③赵本山的小品一直是lǎo bǎi xìnɡ______所喜欢的。有一次，他在南京的演出中，突遭由他tú dì______假扮“女粉丝”的强吻，现场观众被逗得前仰后翻。 |
4、[查看原题] 给加下划线的字选择正确的读音。 执行______(zhí zí) 否则______(fuǒ fǒu) 受刑______(sòu shòu) 虽然______(shuī suī) 一件 ______(jiàn jàn) 胆小鬼 ______(ɡǐu ɡuǐ) |
1、[查看原题] |
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
( 1 )这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_______地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_______地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加_______的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐_______说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐_______了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
( 1 )将下列词语填写在文段中对应的横线上。恼怒 争辩 谦虚 傲慢 轻蔑
( 2 )根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。________
( 3 )根据文段内容，请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。陶罐：________。
铁罐：________。
( 4 )陶罐和铁罐的故事让你明白了什么？小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、幽默王子……在我们身边那些有特点的人中，你想起了谁呢?请你选择一个人写一写。
要求：①用上表示人物特点的词语给习作取个题目，如“我们班的昆虫迷…“家有虎妈“‘戏迷爷爷”。②注意用事例把人物特点写清楚。③书写工整，标点符号使用正确，不少于300字。
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