| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 品读课文，根据要求找出相应的句子。 ( 1 )你认为课文中最能表现裁缝慢性子的一个句子是：________ ( 2 )你认为课文中最能表现顾客急性子的一个句子是：________ |
1、[查看原题] 选词填空 抚摸 抚慰 ①陶行知慈爱地______着一个名叫翠贞的女孩的头。 ②老师的那句话______了我受伤的心灵。 一闪一闪 一动一动 ③阳光下，蜻蜓的眼睛______的 ④弟弟的小腿______的 |
2、[查看原题] 将四字词语补充完整。 津津有______ ______底之蛙 相______并论 没精打______ |
3、[查看原题] 选择合适的词语，把字母填在横线上。 A、 如生 B、 释手 C、各样 D、满目 琳琅______ 各式______ 栩栩______ 爱不______ |
4、[查看原题] 按课文《少年王勃》内容填空。 这时王勃正站在______，______迷人的______：远处，______，______，______。一只野鸭正______落日的余晖______飞翔，______的云霞在天边______飘荡…… |
1、[查看原题] 连线。 牵牛 绽开笑脸 蔷薇 从梦中醒来 睡莲 吹起小喇叭 万寿菊 在暮色中苏醒 烟草花 含笑一现 昙花 欣然怒放 |
清明
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
( 1 )这首诗的作者是________代诗人 ________。清明：________。
纷纷：________。
欲断魂：________。
借问：________ 。
( 3 )清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“________”却独自在他乡的旅途上，心中的感受是很________、凄凉的，再加上春雨________，更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅，情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中，赶快打听哪儿有喝酒的地方，让自己能置身于人和酒的热流之中。于是，春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常________、明快。“五色”原指青、黄、赤、白、黑五种颜色，后来泛指各种颜色。联系自己吹泡泡的经历，我能用自己的话形容一下吹起来的肥皂泡的美丽：________。
( 2 )读这句话时，我们要读出肥皂泡在孩子们眼中________的样子。
