| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填，读一读。 ( 1 )少壮不努力，________。 ( 2 )花有重日开，________。 ( 3 )一日之计在于晨，________。 ( 4 )黑发不知勤学早，________。 |
1、[查看原题] 读拼音写词语，并找出整体认读音节。
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2、[查看原题] 根据提示，选出小动物，把句子补充完整。 A.刺猬 B.大熊猫 C.老虎 D.啄木鸟 ( 1 )________的嘴巴又长又尖又硬，就像木匠的凿子，能直接插进坚硬的木头里。( 2 )除了腹部，________身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。 ( 3 )________的皮毛棕黄色，上面有许多条形的斑纹，这便于她在灌木丛中藏身，等待时机捕捉猎物。 ( 4 )________的头、胸、腹、背、臀都是白色的，只有耳朵、眼圈、肩部和四肢是黑褐色的，特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副特大号的墨镜。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 填入恰当的词语。 一______炮弹 ______的声音 一______孤儿院 ______的比赛 一______沉默 ______地跑 一______哭声 ______地读 一______小姑娘 ______地看 | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 选择正确的的读音 变窄______（zǎi zhǎi） 摔倒______（shuāi suāi） 一束______（shù sù） 无奈______（lài nài） 处境______（chǔ chù） 无影无踪______（zōng zhōng） |
1、[查看原题] 连一连： 牵牛 绽开笑脸 蔷薇 从梦中醒来 睡莲 吹起小喇叭 万寿菊 在暮色中苏醒 烟草花 含笑一现 昙花 欣然怒放 |
“啊，你在推究哲理？”
河流说道，
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律，
难道你已经忘掉？
“我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；
可你早被遗忘，不再有人提起。”
( 1 )“奔流不息”是形容河流的，你还知道哪些词语也是描写河流的？（写出三个）“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但这并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
……
“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
( 1 )写出描写陶罐和铁罐神态的词语。①陶罐（至少2个）：________。
②铁罐（至少2个）：________。
( 2 )选文第4自然段中的省略号表示（ ）。小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、幽默王子……在我们身边那些有特点的人中，你想起了谁呢?请你选择一个人写一写。
要求：①用上表示人物特点的词语给习作取个题目，如“我们班的昆虫迷…“家有虎妈“‘戏迷爷爷”。②注意用事例把人物特点写清楚。③书写工整，标点符号使用正确，不少于300字。
