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2021年邯郸市丛台区十里铺小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
积累运用
( 1 )这学期,我积累了很多诗句,这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时,我想起了“七夕今宵看碧宵,________”。当读到嫦娥的故事时,我想起了“________,碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆,我想起了“________,二月春风似剪刀”。
( 2 )从小到大,长辈们就常常告诉我,“一寸光阴一寸金,________”;

“花有重开日,________”。所有这些都在督促我要珍惜时间。

( 3 )读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮,就想起“________,________”这条谚语,我告诉爸爸,明天的天气一定是________。
( 4 )课外积累:这学期,除了语文课本里的古诗之外,你还积累了哪些古诗,请写出两首古诗的题目。
二、 填空题(分值:20分)
选择划线字的正确读音

______(nuò luò) 家______(tíng tín) ______(chǎng shàng)开

______(bǔ fǔ)导 ______(pín píng)幕 恋恋______(liàn làn)不舍

找出句子中的错别字并改正。

①这里的风景真是美不盛收!______改为______。

②上课铃一响,喧闹的教室立课安静了下来。______改为______。

③记忆中,外婆总是喜欢拿着扇子座在门前等我回家。______改为______。

选出正确的字

①站在庐山顶上,你似乎可以随手就抓住从身边(飘 票 漂)过的云雾。______

②瞬息万变的云雾,这时又变成了一座(飘 票 漂)浮在北冰洋上的冰山。______

③庐山顶上的白云,就像是(戴 待 带)在山头的雪白的绒帽。______

④山腰上的云,仿佛是山腰上的一条玉(戴 待 带)。______

结合语境,在括号中写出加下划的词语的近义词或反义词。
( 1 )不要取得一点成绩就骄傲 , 要保持________的态度,遇到无法解决的问题要虚心请教。
( 2 )这只骄傲的小公鸡对小兔子的态度一直都是________无礼的。
三、 连线题(分值:10分)
连一连。

美观大方的 帽子 解开 树梢

方方正正的 棉袄 粘满 要求

勤劳聪明的 老虎 提出 缰绳

愚蠢可恨的 枣核 爬上 泥水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗积累(二)

大林寺桃花

人间四月芳菲尽,__________________。

长恨春归无觅处,__________________。

( 1 )把古诗补充完整。
( 2 )这首诗是________代诗人________所写。诗人登山前为春光逝去而遗憾,登山后发现大林寺桃花盛开又感到惊喜。
( 3 )诗人用________(对比 衬托)的写作方法,表现了自己发现山上桃花盛开的惊喜之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]拓展阅读:阅读下面的短文,完成后面的题目。

在求知的过程中,我们要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家,名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下低得多,才明白了其中的道理。

( 1 )读完《大林寺桃花》后,沈括产生了什么疑问?用横线画出来。
( 2 )这个疑问的答案是什么?用波浪线画出来。
( 3 )这篇短文告诉我们,在求知的过程中,除了勤学好问,还要________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在本单元,我们读了很多故事。这次自己编一个故事,可以是童话故事,也可以是神话故事,还可以续编本单元课文中的故事。要求情节完整,内容丰富,语句通顺。题目自拟。不少于300字。
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