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2021年成都市金苹果公学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写一首你课外搜集的描写传统节日的古诗词。
二、 填空题(分值:20分)

比一比,再组词。

绅______ 漂______ 骗______ 扔______

伸______ 飘______ 翩______ 仍______

根据课本内容,把下面的四字词语补充完整。

碧空______ ______无云

恋恋______ 引人______

照样子写词语

生机勃勃(ABCC)

雄心______ 虎视______ 溪水______ 文质______ 青烟______

选词填空

救护 救援

①消防员们得知火灾的消息,马上赶去出事的地点______。

②经过医护人员精心______,他恢复了健康。

三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

一身______ 细雨 轻快有力的______ 春天

一对______ 赞歌 烂漫无比的______ 燕子

一支______ 羽毛 活泼可爱的______ 湖面

一阵______ 翅膀 波光粼粼的______ 翅膀

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]先把《忆江南》补充完整,再按要求完成练习。

忆江南

忆江南

江南好,风景旧曾谙。

春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

( 1 )这首词的作者是唐代的________。
( 2 )词中描写的是________季江南的景色。
( 3 )能看出作者来过江南的一句是( )。
A: 春来江水绿如蓝
B: 风景旧曾谙
C: 江南好
( 4 )“能不忆江南”表达了作者怎样的思想感情?( )
A: 表达了作者对江南的怀念和喜爱之情。
B: 表达了作者对春天的喜爱之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

( 1 )这段话选自课文《________》,作者是________,曾发表一本童话集《________》。
( 2 )第________句描写荷叶。这句话中,写荷叶颜色的词语是________,写荷叶形态的词语是________,写荷叶多而密的词语是________。这句话采用________修辞方法,
( 3 )作者细致观察了________种白荷花开放的姿势,分别是________。
( 4 )照样子写一写:挨挨挤挤________ ________ ________
( 5 )“冒”用得好,好在哪里?
( 6 )为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]发挥想象,写一篇童话故事,要求想象新颖、大胆,情节完整,题目自拟。
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