2021年北京海淀外国语实验学校小学部三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

按课文或日积月累内容填空。
( 1 )日出江花红胜火,________。
( 2 )千门万户瞳瞳日,________。
( 3 )________,遍插茱萸少一人。
( 4 )________,路上行人欲断魂。
( 5 )________,野渡无人舟自横。
( 6 )长恨春归无觅处,________。
( 7 )见善则迁,________。
( 8 )近朱者赤,________。
( 9 )垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像________。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

在横线上填上合适的词。

粉红的______ ______的荷花
一阵______ 雪白的______

______的花瓣一池______ 碧绿的______ ______的荷叶

一幅______

2、[查看原题]

多音字组词
累：lěi______ lèi______

3、[查看原题]

选词填空

严格严厉严肃

①对于这件事，一定要______处理。

①我们要______遵守交通规则。

③老师______地对小明说：“以后不能迟到！”

4、[查看原题]

选择合适的字填入括号内

______泽 A、诏 B、沼 ______龙 A、梁B、粱 ______语 A、迷B、谜

______状 A、型B、形弓______ A、箭B、剑回______ A、忆B、亿

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连，将下列寓言故事与它相对应的寓意用直线连起来。

《守株待兔》●
●我们要善于发现别人的长处，正视自己的短处，互

相尊重，和睦相处。

《陶罐和铁罐》●
●做事要靠自己的努力，不能存有侥幸心理。

《鹿角和鹿腿》●
●物各有其长短，要辩证地看待，不能只贪图美丽的

外表，更要讲求实用。

《池子与河流》●
●世界上的事物总是在不断地发展变化，我们不能用

静止的眼光看待事情。

《南辕北辙》● ●行动要与目标一致。

《刻舟求剑》● ●不能荒废年华，贪图享受，要乐于奉献，不懈地奋斗。

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读古诗，完成练习。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

( 1 )这首诗的作者是________朝的________。他写了很多有名的诗，如《________》《________》。
( 2 )这是一首题画诗。从题目中可以看出，古诗描写的是________（谁）画的一幅描绘________的画。下面三幅图中，最符合这首诗大意的是________（填序号）。
( 3 )下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )。

A: 竹外桃花／三两／枝，春江水暖／鸭／先知。
B: 竹外桃花／三／两枝，春江水暖／鸭／先知。
( 4 )“正是河豚欲上时”指的是( )。
A: 春天到了，河豚鲜嫩肥美，可以上市销售
B: 春天到了，河豚由海人江产卵，逆江而上

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读短文，回答问题。

有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。

“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻，嘻！”

杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。

“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。

杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了它的几个枝杈。

掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出了鲜艳的花朵。

很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，“啊！”地惊叫一声，“你靠什么力量活下来，又开出了这样美丽的鲜花？”

杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”

( 1 )写出下列词语的近义词。

居然—________ 奇怪—________ 艰辛—________

( 2 )给短文加上合适的题目。
( 3 )文中画横线的句子中，“杏树心中的火焰”指什么？如何理解这句话？
( 4 )是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”？
( 5 )杏树历尽磨难，是靠什么力量活下来的？读了短文，你受到了什么启发？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作：
①以“这样想象真有趣”为话题作文，选一种动物,想象它的主要特征变得与原来不一样会发生哪些奇异的事情?由此编一个童话故事。题目自拟。
②要求:A.确定一种动物及它变化后的特征。B.充分展开想象,构思出这个动物变化后的奇特经历,并将起因、经过、结果写清楚。C.合理运用拟人、夸张等手法,给动物赋予人的思想感情。4.将动物的语言、心理、动作等细致地刻画出来。
③你拟的题目是：
要求：故事结构完整，想象合理、有趣，语句通顺，不写错别字。

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