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2021年天津市武清区杨村街王庄军民小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容填空。
( 1 )竹外桃花三两枝,________。
( 2 )________,小溪泛尽却山行。
( 3 )千门万户瞳瞳日,________。
( 4 )清明时节雨纷纷,________。
( 5 )鲜花朵朵,争奇斗艳,________。
二、 填空题(分值:20分)

汉字开花游戏。

例:工巧 灵巧 小红有一双灵巧的手。

车______ ______ ______。

王______ ______ ______。

选择正确的读音。

屋塌(tā tà)______ 弥(mí mǐ)漫______ 腐(fǔ fú)烂______ 搜(sōu shōu)索______

缝隙(xì xī)______ 协(xié xiě)助______ 范(fàn fǎn)围______ 臭(chòu xiù)气______

填入恰当的词

一 ______ 明月 一 ______惊喜 一 ______鲈鱼 一 ______小船

给加下划线的字选择正确的读音。

荣耀 ______(yào ràu) 庆祝______(qìng qìn) 盼望______(pàn bàn) 道歉 ______(qàn qiàn)

漂亮______(liàng
liang) 扑空______(pǔ pū) 解释 ______(sì shì) 重叠
______(dié diě)

三、 连线题(分值:10分)
将下列诗句补充完整,再连一连。

杜甫 晚唐 《绝句》 ( ),总把新桃换旧符。

王安石 盛唐 《元日》 泥融飞燕子,( )。

杜牧 北宋 《清明》 借问酒家何处有?( )。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读

童年(节选)

暖暖的阳光下

布谷鸟在声声地叫着欢笑

白杨的倩手也在随风摇晃

稚气的歌声

在流水中徜徉

欢乐的岁月就这样流淌


青青的白桦林里

有着虫儿的呢喃

白白的蒲公英散发着美丽的花帽

欢聚的伙伴

在风中奔跑

醉人的时光就这样跳跃


潺潺的小溪边

有着鱼儿的嬉闹

油油的水草摆动着柔媚的线条

高声的尖叫

划破天空的烦恼

童年的欢乐就这样默默地走掉

( 1 )诗歌中描写的植物有________;动物有________。
( 2 )将诗歌中描述的场景和“我们”所做的事情连一连。

暖暖的阳光下 我们尖叫

青青的白桦林里 我们歌唱

潺潺的小溪边 我们奔跑

( 3 )“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________,“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。

A.对童年生活的无线怀念。

B.对童年生活美好时光易逝的感慨。

C.童年生活的快乐,令人向往。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

荷花(节选)

荷花已经开了不少了。④荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

( 1 )选文描写了________和________。
( 2 )下列关于下划线的“冒”字的说法中,有误的一项是( )
A: “冒”是不顾的意思,用在这里不恰当,应该换成“探”。
B: “冒”表明荷花不是自然长出,也不是偷偷钻出,写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。
C: “冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。
( 3 )运用修辞手法会让文章更加生动活泼,读画线的句子,回答问题。

①画线的句子④中“________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了________的修辞手法,写出了________。

②画线的句子①②③运用了________的修辞手法,写的是________,读着第①句,我仿佛看到了这样的场景:________。

( 4 )读了选文我知道了:第①句描写了荷花________的形态,第②句描写了荷花________的形态,第③句描写了荷花________的形态。(填序号)

A.含苞待放 B.蓓蕾初绽 C.欣然怒放

( 5 )荷花还有怎样的形态?请你想一想,写在下面吧。

有的________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

我们身边有许多不同的人,比如,幽默的人、热心的人、马虎的人、胆小的人……写一个令自己难忘的、有特点的人,写出自己对他(她)的感受。

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