2021年广州市番禺区执信中学附属小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

国学经典展示。

默写《渔歌子》，写清作者、朝代。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

选择恰当的词语。
( 1 )水面的小圆晕一圈一圈地（荡漾飘荡）________开去。
( 2 )他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧轻快）________的歌曲。
( 3 )这只小狗的鼻子真（灵活灵敏）________，老远就闻到了食物的气味。

2、[查看原题]

写出下列句子所用的修辞手法。
( 1 )小燕子带着它剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。 ________
( 2 )蜻蜓告诉我清早飞行的快乐。 ________
( 3 )这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？ ________
( 4 )有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 ________

3、[查看原题]

看拼音，写词语。

fēn fāng	xǐng lái	mì fēng	biàn rèn
______	______	______	______
bāo kuò	jiăn chá	zhǔn què	kūn chóng
______	______	______	______

4、[查看原题]

按拼音写汉字

zhāng yàn càn du yě

文______ ______会 ______烂都______ ______鸭

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

一户大雨惊恐地想

一场人家默默地说

一堆巨响喃喃地抓

一声碎石紧紧地喊

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]小阅读

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷，

杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，

吹面不寒杨柳风。

( 1 )写出诗中下列字的读音。

系________ 藜________ 沾________

( 2 )试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
( 3 )从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（）时的所见所闻。
A: 春日赏花
B: 夏日淋雨
C: 春日远足
D: 夏日游园
( 4 )从诗人的描述中，我们领略到了一个（）的春天（双选）。
A: 草长莺飞
B: 生机勃勃
C: 色彩缤纷
D: 花红柳绿

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读课文片段，回答问题。

①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

……

②那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

( 1 )段落①主要写的是________。
( 2 )从段落①“慢慢地”“轻轻地”等词语，可以看出“我们”吹肥皂泡________。
( 3 )肥皂泡“轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”。

A．我读出了肥皂泡的特点是________。

B．从四个“那么”中，我读出了作者________。

( 4 )对于划线句子理解正确的一项是（）
A: 这是作者想象出来的画面，寄托着作者的美好愿望。
B: 这句话真实地描写了肥皂泡在空中飘飞的样子，表明“我们”吹的肥皂泡很结实，可以飘过大海，飞跃山巅。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]快乐作文。

题目：我们的校园

要求：把校园的景色和发生在这里的故事写清楚，不少于300字。

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