| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 国学经典展示。 默写《渔歌子》，写清作者、朝代。 |
1、[查看原题] 选择合适的生字填在下面的句子中。 ( 1 )遵 蹲 尊 老师告诉我们要________敬长辈，________守交通规则。 ( 2 )掠 掷 捞 摸敌人趁天黑________上山，妄图________夺我们的粮食，结果被我们________出的手榴弹炸跑了，最后什么也没________到。 |
2、[查看原题] 下列每组中有一个加下划线的字的读音与其他三个不一样,把它选出来。 爪牙 鹰爪 爪子 张牙舞爪______ 工作 作坊 作业 作为______ 鲜花 鲜艳 鲜见 鲜美______ 受累 积累 拖累 劳累______ |
3、[查看原题] 学会选材 下面的材料，哪些可以写进习作中呢？选合适的材料（______）。 ①做实验时，心情由紧张到兴奋的变化。 ②当看到实验中有趣的现象时，描写大家的表情。 ③通过实验，我明白了一个道理。 ④实验过程中两位同学产生矛盾，打了起来，还弄坏了实验器材。 ⑤实验过程中我和同桌为采用哪种实验方法争论起来，最后我们分别按照两种方法做实验。 |
4、[查看原题] 拼一拼，选一选。 绽（dìng zhàn）______开 镶嵌（kǎn qiàn）______ 朴素（sù shù）______ 清泉（quán chuán）______ 泼(pō bō )洒______ 青苔(tái tāi) ______ |
1、[查看原题] 想一想，照样子连一连。
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“啊，你在推究哲理？”
河流说道，
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律，
难道你已经忘掉？
“我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；
可你早被遗忘，不再有人提起。”
( 1 )“奔流不息”是形容河流的，你还知道哪些词语也是描写河流的？（写出三个）海底世界（节选）
海底是否没有一点儿声音呢?不是的，海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听器一听，就能听见冬科声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗的一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
( 1 )用横线画出文中表示声音的词语，自己再仿写两个：________。A.打比方 B.做比较 C.列数字
①海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。________
②有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。________
