2021年山东省诸城市西郊学校三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

古诗乐园，默写朱熹的《春日》

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

比一比，再组词。

秆______ 腹______ 绣______ 跑______ 陡______

杆______ 胸______ 透______ 泡______ 徒______

2、[查看原题]

辨字组词。

鬼______ 若______ 拨______ 泡______ 差______

免______ 苦______ 拔______ 抱______ 羞______

3、[查看原题]

查字典填空。

“信”字查字典，按部首查字法应查部首______，再查______画；按音序查字法，应该先查大写字母______，再查音节______。在词典中的解释主要有:①信用；②相信；③音信,信息。课题中“失信”的“信”意思是______ (填序号)。

4、[查看原题]

我能把下面的词语补充完整，并选一个词语造句。

______不断 ______盗铃邯郸______ ______舟______剑

______不忘 ______斗艳杞人______ ______弓______影

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

烂漫无比的荷叶《元日》曾几

旷亮无比的湖面《滁州西涧》苏轼

挨挨挤挤的春天《三衢道中》王安石

波光粼粼的天空《惠崇春江晚景》韦应物

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]小阅读

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷，

杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，

吹面不寒杨柳风。

( 1 )写出诗中下列字的读音。

系________ 藜________ 沾________

( 2 )试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
( 3 )从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（）时的所见所闻。
A: 春日赏花
B: 夏日淋雨
C: 春日远足
D: 夏日游园
( 4 )从诗人的描述中，我们领略到了一个（）的春天（双选）。
A: 草长莺飞
B: 生机勃勃
C: 色彩缤纷
D: 花红柳绿

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读短文，完成练习。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就_________。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地_________在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝_________住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛_________过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一_________，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前_________去。这次，狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

( 1 )选择恰当的动词填在语段中的横线上。【奔跑甩扯扑挂】
( 2 )“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指什么？
( 3 )读画线的句子时要用________的语气。这是鹿重新认识到自己的角和腿的价值：鹿角虽然________，却让鹿差点儿________；鹿腿虽然________，但是却让鹿________。
( 4 )读了选文后，一位同学说：“美丽的鹿角一点儿也不重要，只有鹿腿才有价值。”你认同这种说法吗？说说你的看法和理由。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]快乐作文。

春天到了，到处生机勃勃。让我们选择一种植物，试着把你观察和感受到的
写清楚。不少于300字。

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