| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填空 ( 1 )自从和诚诚做了朋友，我不由得受他影响，也变得爱读书、学习了，真可谓“________， ________。”呀！ ( 2 )爸爸平静地说：“这件事情不用愁。‘兵来将挡，________’，到时候自然有解决的办法。”( 3 )接着又来了一头________，跟庙门前的石狮子________，也那么________，也那么________。 ( 4 )不入虎穴，________。 ( 5 )________，攻无不克。 |
1、[查看原题] 对号入座。 又……又…… 一边……一边…… 因为……所以…… 如果……就…… ①小丽______唱歌，______ 跳舞。 ②小林______会画画，______会弹琴，真是多才多艺。 ③______昨天下雨了，______道路泥泞不堪。 ④______明天下雨，我们______不去公园了。 |
2、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )迟日江山丽，________。 ( 2 )  一身乌黑的________一对轻快有力的________，加上剪刀似的________，凑成了那样可爱的活波的________。( 3 )宋人有耕者。田中有株。兔走触株，________。 ( 4 )独在异乡为异客，________。 ( 5 )文房四宝：________。 ( 6 )花中君子：________。 |
3、[查看原题] 选出正确的字组词 退（朝 潮）______ （底 低）______头 满（载 栽 裁）______而归 沙（滩 摊）______ （摊捡）______贝壳 兴奋（极 级 急）______了 |
4、[查看原题] 形近字组词 导______ 继______ 旅______ 狠______ 异______ 断______ 旋______ 狼______ |
1、[查看原题] 照样子连一连。
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泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
年龄限制标识：这个标识几乎每个玩具包装或者说明书上都会印制，它的外围是一个红圈，红圈被斜杠分成两部分，上半部分是小孩的头像，下半部分是年龄限制的范围。如果标识上显示的是“0—6”，意思就是禁止6周岁以下的儿童接触、玩耍该玩具。
循环利用标识：现在很多玩具所使用的材料都是可循环利用的绿色环保材料，这种玩具的说明书或者包装上一般就有循环利用标识。如果选购玩具时没有发现这种标识，也就基本意味着这玩具所使用的材料是劣质材料，坚决不能购买。
选择儿童玩具必须要看到的标识应该是________和________，因为儿童包括不同的年龄段，________。没有循环利用标识的玩具________，坚决不能购买。
( 3 )【发表看法】下图是亮亮新买的玩具“华容道”上面的标识，你认为亮亮能不能把这个玩具给4岁的表弟玩？
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