| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 国学经典展示。 默写《渔歌子》,写清作者、朝代。 |
1、[查看原题] 把划线字的正确的读音填写在后面的横线上 ①小鱼悄悄地把头露______(lù lòu)出水面。 ②尽______(jǐn jìn)管我用尽______( jǐn jìn)全身力气,也只能跑这么快。 |
2、[查看原题] 选择合适的词语填空。 ( 1 )灵巧 灵敏 ①清廷的视觉很________,因为它的眼睛是复眼。 ②一只________的小狐狸从他身边溜过。 ( 2 )轻巧 轻快燕子展着________的翅膀,________地掠过湖面。 ( 3 )荡漾 飘荡①微风吹拂,杨柳依依,碧波________。 ②田野里,成熟的蒲公英的种子随风________。 |
3、[查看原题] 形近字组词 。 江______ 墨______ 骂______ 盲______ 扛______ 黑______ 驾______ 肩______ |
4、[查看原题] 按课文《果园机器人》内容填空。 果园机器人摘______,并整齐地装进______,然后运到______;饿了就“吃”______,接着工作。果园机器人不偷懒,听话,是______的好帮手。 |
1、[查看原题] 照样子连一连。
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垂柳把溪水当做梳妆的镜子,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
山溪像绿玉带一样平静。
忽然扑腾一声人影碎了,
人影给溪水染绿了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
( 1 )把文中的比喻句抄下来。①例:红彤彤(ABB式)、________、________
②例:依依不舍(AABC式)________、________
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”
我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高…
( 1 )在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?①作者想象了在宇宙的另一边,石头可能存在的两种奇妙现象:一种是________,另一种是________。
②对于这句话的体会,正确的是(________)。
A.作者通过对比,写出了自己更喜欢宇宙的这一边的石头
B.作者对普通的石头展开了想象,说明他的想象力非常丰富
( 2 )乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。①作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象,他把数学的“乘法”想象成了________(学科)的________。
②我发现,作者想到的这些诗句,都和________季的景物有关,我还能写出和这个季节有关的两句诗:________,________。
( 3 )我知道选文中“一瞬间”的意思是________。和它意思相近的词语有________、________。