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2021年利津县汀罗镇中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

补充诗句。

咏柳

______,

______绿丝绦。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
填写修饰词语,使语段更生动具体。

我家养了一只狗,这是一只______的小动物,既乖巧,又可爱,很讨人喜欢。它______的身体有一尺来长,四肢灵活,行动敏捷。一身______的皮毛,就像一团棉花上洒了几滴墨汁。它有着______的脑袋,______的小面孔上嵌着一对______的小眼睛。那对______的耳朵能听到极______的声音。

选择恰当的词语。
( 1 )水面的小圆晕一圈一圈地(荡漾 飘荡)________开去。
( 2 )他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧 轻快)________的歌曲。
( 3 )这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏)________,老远就闻到了食物的气味。
按课文内容填空。

《女娲补天》讲述的是______时候的______之神——女娲为了______水深火热之中的人们,冒着生命危险______的故事。赞扬了女娲______、______的品质及______、______的精神。

比一比,组词语。

昆______ 绸______ 摸______ 瞎______ 益______

晃______ 稠______ 膜______ 割______ 盎______

三、 连线题(分值:10分)
下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

南辕北辙 目光短浅,思路狭窄

画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事

井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。

揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读我最棒。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的(竟 镜)子,

山溪像 平静。

人影给溪水染绿了,

钓竿上立着一只红蜻(挺 蜓)。

忽然 人影碎(suì shuì)了,

草地上蹦(bēnɡ bènɡ)跳着鱼儿和笑声。

( 1 )按课文内容填空。
( 2 )用“\”划掉括号里不正确的字或读音。
( 3 )联系上下文,说说下面诗句的意思。

①人影给溪水染绿了。

②草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读知文,完成练习

国宝大熊猫(节选)

叶永烈

大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意即“像猫的熊”。

科学家定名大熊猫为“猫熊”,是因为它的祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目。

后来熊一直保持肉食习惯,而大熊猫却弃荤食素,最喜翠竹,偶尔也吃玉米杆、幼杉树皮。这是为什么呢?据科学家研究,大熊猫远祖虽是肉食动物,但由于后来寻不着肉食,只得吃满山丛生的竹子,代代相传,也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种,其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过,竹子中的营养成分不多,主要是难以消化的纤维素,所以大熊猫食量很大,一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15~20公斤竹子,并排出大量消化不了的纤维素。

大熊猫的活动范围与季节关系很大,冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪校少的山谷地带。冬天照常活动,没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时,也常到山沟里的小溪、小河旁喝水,有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所,到处流浪,走到哪里,吃到哪里,睡到哪里。

大熊猫性情孤僻,平时独来独往,只有在发情期,雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低,一般每胎产一只,有时可产两只。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是,一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的熊猫却小得出奇,体重只有0.1~0.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体需两年左右时间。

正因为大熊猫繁殖艰难,存活又难,所以如今我国野生的大熊猫屈指可数,估计只有1000只左右。

大熊猫之所以珍贵,不仅因为它体态可爱,数量稀少,更重要的是,它是有着300万年历史的古老动物,对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明,大熊猫几百万年来的形态构造变化不大,现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此,大熊猫有着“活化石”之称。

( 1 )理清全文的思路,把下面的空缺处补充完整。

短文围绕大熊猫是我国的国宝这一中心,分别介绍了大熊猫名称的由来、________、________、________。

( 2 )文中画线的句子运用了________和________的说明方法突出了大熊猫繁殖率低而且不易成活这一特点。

A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.举例子

( 3 )下列对大熊猫有着“活化石”之称的原因分析不恰当的一项是( )
A: 大熊猫体态可爱,数量稀少。
B: 大熊猫是有着300万年历史的古老动物。
C: 几百万年来,大熊猫的形态构造变化不大。
D: 对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]妙笔生花

请你仔细观察这幅图画,把你看到的、想到的写清楚。注意语句通顺,书写整洁美观,写完后,取一个好题目。

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