| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列含有“花”的诗句补充完整。 ( 1 )________，春风花草香。 ( 2 )竹外桃花三两枝，________。 ( 3 )________，春来江水绿如蓝。 ( 4 )________？牧童遥指杏花村。 ( 5 )人间四月芳菲尽，________。 |
1、[查看原题] 火眼金睛，辨字组词。 悄______ 沾______ 仿______ 清______ 俏______ 粘______ 访______ 请______ 橡______ 偶______ 裁______ 拂______ 像______ 遇______ 栽______ 佛______ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 选词填空。 是……就…… 不像……而像…… 不要……要…… ①同学们要记住：放学后______在外面玩，______及时回家。 ②人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时______秋天，______是回到了春天。 ③妈妈常说，犯了错误，要勇于承认。______怎么做的，______怎么说。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音，写词语。
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4、[查看原题] 阅读课文《一个小村庄的故事》片断，并回答问题。 不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋的斧头。 “喘气”通常是写人的，而这里说“大雨没喘气儿”这是______的写法。 “靠斧头得到的一切”指______ 。 |
1、[查看原题] 把下面的词语搭配起来。(连一连) 解开 树上 撑起 雨伞 蹿到 缰绳 冲洗 毛驴 张开 教室 赶着 头发 溜出 翅膀 倒掉 泥土 |
童年（节选）
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
在流水中徜徉
欢乐的岁月就这样流淌
青青的白桦林里
有着虫儿的呢喃
白白的蒲公英散发着美丽的花帽
欢聚的伙伴
在风中奔跑
醉人的时光就这样跳跃
潺潺的小溪边
有着鱼儿的嬉闹
油油的水草摆动着柔媚的线条
高声的尖叫
划破天空的烦恼
童年的欢乐就这样默默地走掉
( 1 )诗歌中描写的植物有________；动物有________。暖暖的阳光下 我们尖叫
青青的白桦林里 我们歌唱
潺潺的小溪边 我们奔跑
( 3 )“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________，“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。A.对童年生活的无线怀念。
B.对童年生活美好时光易逝的感慨。
C.童年生活的快乐，令人向往。
阅读文段，回答问题。
毫无疑问，那时候约翰逊仍然像一座大山横在我的面前，但我隐隐感觉到，我已经站在山脚下！
