| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 春日 ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 选词填空。 安静 ( 2 )在( )的山谷里盛开着蝴蝶兰。 ( 3 )孩子呼吸均匀而( )。 ( 4 )小虾的搏斗很( )。 ( 5 )教室里响起了一阵( )的掌声。 ( 6 )让暴风雨来得更( )些吧! |
2、[查看原题] 补充句子 ( 1 )因释其耒而守株，冀复得兔。 这句话意思是：________。 ( 2 )读完《守株待兔》这则寓言故事后，你明白了________道理。( 3 )学习了《陶罐和铁罐》这则寓言，你想分别对铁罐和陶罐说些什么？ 陶罐：________。 铁罐：________。 ( 4 )池子和河流不同的结局告诉我们：________。 |
3、[查看原题] 读课文寓言两则《亡羊补牢》，根据课文内容写词语。 原来狼又从______钻进去，把羊______了。 |
4、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )耐心 耐烦 麻烦 师傅，________您给我做件春装吧！我没有等到夏天的________，也不________把新衣服藏在箱子里。 ( 2 )忽然 果然 竟然①这位慢性子师傅________还没有开始裁料呢。 ②老虎刚钻进驴圈，屋里的老婆婆________说起话来。 ③后来夫妻俩________生了个枣核那么大的孩子。 |
1、[查看原题] 连一连。 美观大方的 帽子 解开 树梢 方方正正的 棉袄 粘满 要求 勤劳聪明的 老虎 提出 缰绳 愚蠢可恨的 枣核 爬上 泥水 |
“啊，你在推究哲理？”
河流说道，
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律，
难道你已经忘掉？
“我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；
可你早被遗忘，不再有人提起。”
( 1 )“奔流不息”是形容河流的，你还知道哪些词语也是描写河流的？（写出三个）海底世界（节选）
海底是否没有一点儿声音呢?不是的，海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听器一听，就能听见冬科声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗的一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
( 1 )用横线画出文中表示声音的词语，自己再仿写两个：________。A.打比方 B.做比较 C.列数字
①海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。________
②有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。________
