| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《望天门山》。 |
1、[查看原题] 查字典填空。 “凌”用部首查字法先查部首 ，再查 画，用音序查字法，先查字母 ，再查音节 ; “凌”在字典中的解释有：①冰；②升高在空中；③欺压侵犯；④逼近；下面的句中的“凌”是什么意思? ( 1 )补充题干( 2 )我们要树立凌云壮志。________ ( 3 )他这个人给人的感觉就是盛气凌人。________ ( 4 )凌晨时分那突如其来的一声尖叫把给吓得不得了。________ ( 5 )这块冰凌非常精致非常美观。________ |
2、[查看原题] 读古诗《咏柳》，根据课文内容。 这是一首______诗，通过赞美______，表达了诗人______。 |
3、[查看原题] 补充句子 ( 1 )________，沙暖睡鸳鸯。 ( 2 )蒌蒿满地芦芽短，________。 ( 3 )竹外桃花三两枝，________。 ( 4 )________，添得黄鹂四五声。 ( 5 )江南好，________。 ( 6 )小燕子带着它的________的尾巴，在阳光满地时，________于________的天空，________的一声，已由这里的________上，飞到那边的________下了。 |
4、[查看原题] 成语积累运用。 读到“他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……”时，我想到了成语“______”；读到“夏天戴着却热得满头汗”时，我想到了成语______；读到“想出了许多帽子的式样”时，我想到了成语______。 |
1、[查看原题] 本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理？连一连。 《守株待兔》 看到别人的长处，正视自己的短处 《陶罐和铁罐》 勤勤恳恳地劳动，不能存有侥幸心理 《鹿角和鹿腿》 要乐于奉献，不懈地奋斗 《池子与河流》 万物各有所长，不要光图外表，要讲究实用 |
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
( 1 )这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________。①孩子们慢慢长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的，圆筒形的……夏天截宽边的香蕉形的草帽是，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
②后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着________的帽子，却没有一项是方的。方帽子店里摆放着________，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴上一张广告：“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店也贴有一张广告：“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
③顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。
( 1 )第①段的省略号省略了________，请继续补充相关内容：________。方方正正 圆圆溜溜 各式各样 五花八门
( 3 )第②段中两则小广告，你认为哪一则更好？为什么？方帽子店：专卖从不改变的方的好帽子。
新帽子店：专卖各式各样的舒服的好帽子。
( 4 )第③段中顾客们在两家橱窗前“看了好久”，他们在思量什么？为什么“最后还是进了新帽子店。”要求：①把题目补充完整。②要把特点写具体。③思路清晰，语句通顺，不少于300字。
