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2021年南辛镇西位小学南辛镇西位小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容填空。
( 1 )________,水来土掩。
( 2 )不入虎穴,________。
( 3 )一日不见,________。
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。






tú sū


líng hún


jiǔ jiā


mù tóng


xiōng dì


jiā bèi


______


______


______


______


______


______


写出下列句子运用的修辞手法。
( 1 )青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。________
( 2 )我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!________
( 3 )张择端的《清明上河图》,难道不传神吗?________
选择合适的词语填空。

静静地 悄悄地 慢慢地 轻轻地

①温暖的春风______吹过我的脸庞。

②雨天路滑,汽车______向前行驶。

③我停止了舞蹈,______站在那儿。

④侦察兵______靠近正在打盹的哨兵。

给加下划线的字选择正确的读音。

希冀 ______(yì jì) 经验 ______(yàn
yán) 天涯 ______(yá yiá) 称呼______(chēng
chèn)

忙碌 ______(lù lǜ) 不禁
______(jìn jīn) 挣脱______(zhēng zhèng) 均匀______(jūn
yún)

三、 连线题(分值:10分)
想一想,照样子连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《溪边》,回答问题。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子,

钓竿上立着一只红蜻蜓。

山溪像绿玉带一样平静。

忽然扑腾一声人影碎了,

人影给溪水染绿了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )把文中的比喻句抄下来。
( 2 )《溪边》这首诗中小朋友在干什么?
( 3 )这首诗中描写的景物有:________、________、________、________、________和________。
( 4 )这首诗有静、有动,如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上横线。
( 5 )照样子,填一填。

①例:红彤彤(ABB式)、________、________

②例:依依不舍(AABC式)________、________

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课内片段,完成练习。

我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。①这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。

很快,我就发现自己了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米

“哎呀!”我叫起来,“坏了!

小沙连忙摸耳染,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。②一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

( 1 )选文中画横线的句子①②运用了________的修辞手法,句①形象地说明________;句②形象地说明________。
( 2 )联系上下文,对划线的句子“我敢说,世界上再也没有比他更优秀的

顾客了。”理解正确的一项是( )

A: 小沙主动让“我”剪头,并且非常配合“我”
B: 小沙总是怒视剃头师傅,还骂他是“害人精”,对“我”却不是这样。
C: 在小沙的心里,只要耳朵还在,其他的都不重要。这也与前文小沙不受剃头师傅的欢迎相呼应,充满趣味性。
( 3 )你喜欢文中的“我”吗?请对“我”进行简单的评价。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]轻松习作。(30分)

写一种你喜欢的小动物,要具体写出动物的特点,表达出自己的真实情感。

要求:①题目自拟;②叙述有条理,语句通顺;③300字左右。

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