| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )不知细叶谁裁出,________。 ( 2 )等闲识得东风面,________。 ( 3 )白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的________。有的花瓣儿________,________。有的还是花骨朵儿,________。 ( 4 )________,看到是什么样的就画成什么样。 |
1、[查看原题] 看拼音写词语。
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2、[查看原题] 按拼音写汉字
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3、[查看原题] 在括号内填上恰当的词语。 鲜花______ 争______斗______ 芬芳______ 欣然______ 依次______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 将表示颜色的词语填入下面括号里,使之恰当。 气得脸色发______ 害羞得脸______ 急得脸涨得通______ 吓得脸色刷______ |
1、[查看原题] |
题 画
[清] 袁枚。
村落晚晴天,桃花映水鲜,
牧童何处去?牛背一鸥眠。
( 1 )写句意。桃花映水鲜。
( 2 )选择正确的理解:牧童何处去?( )那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽,借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上....目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
--选自《肥皂泡》
( 1 )“那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽”使用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?我心里充满了快乐、骄傲与希望。
快乐:________
骄傲:________
希望:________
( 5 )假如你看到这些肥皂泡,你会产生怎样的想象呢?①题目: 的
②我们生活周围有老师、有父母和亲人、有同学、有小伙伴……他们各有特点,有热心肠的、有读书迷、有小好奇的……请你选一个你熟悉的人,先补充题目,如“淘气的弟弟”、“小画家××”……想想关于他的故事,选一、二件事写出他的特点。
也可以写你自己,注意要写出自己与众不同的特点哟!
