2021年北京市二道河中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写《清明》。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

找出下列字的特点填空。
( 1 )“咳嗽、呕吐、唠叨、嘀咕”我发现组成这些词的字都是________字旁，我还能写出几个这样的词:________、________、________、________。
( 2 )“谚语、谣言、告诫、辩论”组成这些词的字都是________字旁，说明跟________有关。“谚”字查字典应查________部，再查________画。

2、[查看原题]

给多音字注音并组词。

兴 ______ ______ 重 ______ ______

______ ______ ______ ______

3、[查看原题]

写出近义词。

神奇─______ 赞叹─______ 应有尽有─______ 恋恋不舍─______

4、[查看原题]

给下面字加部首组成字，再组词语。

难 ______ ______ 肋 ______ ______ 示 ______ ______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

一户大雨惊恐地想

一场人家默默地说

一堆巨响喃喃地抓

一声碎石紧紧地喊

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课文内容精彩回放。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

( 1 )这首诗的作者是________，诗歌写的是惠崇的一幅描绘________的画，画面景物有动有静，静的景物有________，动的景物有________，诗人从这些景物感受到________。
( 2 )这首诗第二句的意思是: ________。
( 3 )这首诗中写诗人的想象的是第________句。
( 4 )从诗中我们可以感受到诗人________之情。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读课内片段，完成练习。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里提了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号 ______(háo hào)，然后放了出来。二十只左右被闷 ______（mēn mèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几 ______(jī jǐ)乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

( 1 )给文中加下划的字选择正确的读音。
( 2 )把下面的句子改为陈述句。

它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

( 3 )先选择法布尔做事的原因，再根据正确的实验步骤排序。（填序号）

A．便于观察

B．与其他蜜蜂区别

C．路远，使实验更准确

D．掌握蜜蜂飞回来的时间

①叫小女儿在蜂窝旁等________

②捉自家草料棚的蜜蜂________

③给蜜蜂做上记号放飞________

④走了四公里路________

正确的实验步骤是：________