| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )不知细叶谁裁出,________。 ( 2 )等闲识得东风面,________。 ( 3 )白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的________。有的花瓣儿________,________。有的还是花骨朵儿,________。 ( 4 )________,看到是什么样的就画成什么样。 |
1、[查看原题] 选词填空。 轻巧 轻快 轻松 ( 1 )这件事说起来________,做起来可不容易。( 2 )这个周末作业比较少,我们很________。 ( 3 )我们迈着________的步子走在乡间的小路上。 |
2、[查看原题] 我能给划线的字选择正确的读音。 轮流______(lúi liú) 衣裳 ______(sháng shang) 缝隙______(fèng fèn) 作坊______(zuō zuò) 破裂______ (lèi liè) 打扰______(jiǎo rǎo) |
3、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )耐心 细心 ①第二家问我有没有等到夏天的________。 ②姐姐非常________,每次出门都要把行李检查一遍。 ( 2 )厉害 严厉①老虎心想:“漏”是不是比我还________呢? ②爸爸________地批评我:“你怎么能骂别人呢?” |
4、[查看原题] 默写古诗《大林寺桃花》,并按要求填空。 ______ ______,______。 ______,______。 这首诗是______代诗人______的作品。前两句诗的意思是______ |
1、[查看原题] 读准字音,连一连。 xí guàn dŏu lì pò suì bō 斗笠 习惯 山巅 破碎 波浪 葫芦 哗啦 染绿 |
我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞,
牵着万缕阳光,
悠啊,悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地,
汲取甜美的营养,
长啊,长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软,
瞧太阳多明亮,
望啊,望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草,绿得生辉,
变小花,开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英,
更是我最大的愿望。
我会飞啊,飞——
飞到遥远的地方。
不过,飞向遥远的地方,
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特,但却脱离了实际生活,不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想,表达了作者对美好事物的追求和向往。
这里的天格外蓝,空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声,传四方。啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!
( 1 )在文章中找出下列词语的近义词。新鲜——________ 响亮——________ 飞奔——________
( 2 )根据词意,从文章中找出相应的词语。清闲舒适:________
生命力旺盛:________
( 3 )找出文中的比喻句。