| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 积累运用 ( 1 )这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，________”。当读到嫦娥的故事时，我想起了“________，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“________，二月春风似剪刀”。 ( 2 )从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，________”； “花有重开日，________”。所有这些都在督促我要珍惜时间。 ( 3 )读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“________，________”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是________。( 4 )课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。 |
1、[查看原题] 我能在横线上填上合适的词。 ______的圆盘 ______的莲蓬 ______的衣裳 ______的快乐 ______的荷花 ______的小鱼 |
2、[查看原题] 写出下列句子使用的修辞手法。 ( 1 )它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。________ ( 2 )天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。________ ( 3 )你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……________ ( 4 )蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。________ ( 5 )天上的云难道不像一朵朵洁白的棉花吗？________ |
3、[查看原题] 选择合适的词语填空。 宁静 ( 2 )海面上波涛澎湃的时候，海底依然很________。 ( 3 )听到这个消息，我的心情久久不能________。 |
4、[查看原题] 为划线字选择正确的读音。 ①在羊圈______（juàn quān）里有一个圆圈______（juàn quān），那是供羊吃草的槽子。 ②这匹马的身体特别匀称______（chēng chèn），大家纷纷称______（chēng chèn）赞这是一匹好马。 |
1、[查看原题] 读一读，连一连。 鲜红色的 梨 近朱者赤 耳听为虚 深紫色的 樱桃 不入虎穴 焉得虎子 浅黄色的 李子 眼见为实 水来土掩 紫檀色的 黑母鸡 兵来将挡 近墨者黑 |
清明
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
( 1 )这首诗的作者是________代诗人 ________。清明：________。
纷纷：________。
欲断魂：________。
借问：________ 。
( 3 )清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“________”却独自在他乡的旅途上，心中的感受是很________、凄凉的，再加上春雨________，更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅，情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中，赶快打听哪儿有喝酒的地方，让自己能置身于人和酒的热流之中。于是，春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常________、明快。当时我的学习条件非常艰苦。没有桌椅（）就坐在地上（）把小板凳当桌子（）没有黑板（）就用锅灰在墙上刷一块（）没有粉笔（）就用黄土块代替（）最困难的是没有书（）只能抄一课学一课。
( 1 )在这段话的方框里加上标点符号。题目：一次_____________的游戏 要求：将题目补充完整，紧扣所补充的词语作文。
