| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )这地方的火烧云________极多,一会儿红彤彤的,一会儿________的,一会儿半紫________,一会儿半灰色半________。 ( 2 )________,耳听为虚。 ( 3 )兵来将挡,________。 ( 4 )千里之行,________。 ( 5 )接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子________,也那么大,也那样蹲着,很________很________地蹲着。 |
1、[查看原题] 选择正确的词语。 ( 1 )有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,________(呈现 显现)出各种________(奇妙 美妙)的形状,告诉我们许多奇妙的故事…… ( 2 )必须低下头,揉一揉眼睛,________(沉静 沉着)一会儿再看。 ( 3 )那条狗十分________(凶猛 凶恶),在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。 ( 4 )深蓝色的夜空,我们看见群星在________(闪烁 闪耀)。 ( 5 )鸟儿为了________(建造 建设)它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。 |
2、[查看原题] 把下面的音节补充完整。 zh______ ______àn c______ d ______ ______ě 章 宴 灿 督 野 |
3、[查看原题] 读课文填空。 ( 1 )古时候,纸没有发明之前,我们的祖先把字刻在________或________上,或把字刻在________上。 ( 2 )后来人们把字刻在________和________,把这些________和________用绳子穿起来,就成了________。 ( 3 )后来人们就把字写在________上,这样就________了,可是这样的书价钱________,很少有人用,不能________。 ( 4 )________时期,人们懂得了用________造纸,但是________比较粗糙,不好书写。 |
4、[查看原题] 学好形声字。 ( 1 )“蚂、挤、钻、倦、孙”中“________”不是形声字,其余都是________形________声。 ( 2 )“恼、恨、悦、愉”这几个字的共同特征是________,它们都与________有关。 ( 3 )看例词特点组词。 例:捕捉 蚂蚁 ________润 ________梢 ________速 ________浊 ________缠 ________蛛 |
1、[查看原题] 照样子连一连。
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松树刚洗过澡一身清清爽爽,
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,
只见松树林里一个个斗笠像蘑菇一样。
( 1 )选文选自《________》,作者是________。清爽 清清爽爽 ________ ________。
( 3 )钻出土的小蘑菇像________,还像________。秋天带着金黄色的光辉悄然降临。我们看到秋风劲吹,树枝颤动,树叶飘落。那时,道路好像洒满了光芒,蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞……鸟儿为建造它们的房子,衔着泥土来回忙碌。
( 1 )上文中,主要写了________、________、________等景物。①金黄色:________
②翩翩起舞:________
