| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《清明》，注明作者和朝代。 |
1、[查看原题] 形近字组词 。 审______ 海______ 脱______ 叮______ 彩______ 靠______ 响______ 福______ 宙______ 诲______ 悦______ 盯______ 悉______ 排______ 晌______ 幅______ |
2、[查看原题] 选择合适的量词填空。一面 一段 一块 一束 一座 一家 ______小镇 ______鲜花 ______红旗 ______巨石 ______面包店 ______河面 |
3、[查看原题] 给多音字组词。 禁：jīn______ jìn______ 数：shù______ shǔ______ 曲：qǔ______ qū______ |
4、[查看原题] 比一比，再组词。 骄______ 阻______ 免______ 神______ 贺______ 异______ 绪______ 情______ 娇______ 祖______ 兔______ 伸______ 驾______ 导______ 堵______ 清______ |
1、[查看原题] 下面这些海洋生物你认识吗？请你连一连。
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清明
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
( 1 )这首诗的作者是________代诗人 ________。清明：________。
纷纷：________。
欲断魂：________。
借问：________ 。
( 3 )清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“________”却独自在他乡的旅途上，心中的感受是很________、凄凉的，再加上春雨________，更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅，情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中，赶快打听哪儿有喝酒的地方，让自己能置身于人和酒的热流之中。于是，春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常________、明快。翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
( 1 )填空。这两个自然段具体描写翠鸟________的事，说明翠鸟________的特点。
( 2 )用横线在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。等候——________ 锋利——________
( 4 )仔细读一读划横线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛________。
