| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 给划线字选择正确的读音。 号召______(zhào zhāo) 兴______(xīng xìng)奋 琢______(zuó zhuó)磨 玫瑰______(ɡuī ɡuì) 饶恕______(shù nù) 山冈______(ɡānɡ ɡǎnɡ) |
2、[查看原题] 对号入座。 fèng féng ①妈妈把这件衣服的裂缝______给缝______好了。 取 趣 ②同学们参加______味运动会,______得了较为理想的成绩。 |
3、[查看原题] 给形近字组词。 晒______ 蔬______ 预______ 抵______ 较______ 洒______ 疏______ 顶______ 氏______ 校______ |
4、[查看原题] 比一比,我能组词语。 博______ 捧______ 搏______ 棒______ 薄______ 凑______ |
1、[查看原题] 连一连。 一户 大雨 惊恐地 想 一场 人家 默默地 说 一堆 巨响 喃喃地 抓 一声 碎石 紧紧地 喊 |
九月九日忆山东兄弟
________,________。
________,________。
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。 一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷 _______(mèn mēn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几 _______(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
在回家的路上,我推_______(侧 测)蜜蜂可能找不到家了。没等我_______(跨 挎)进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”
( 1 )选择文中正确的读音和字。遥远----________ 大概----________
( 3 )用短文中加下划线的词语造句。寻找:________。
( 4 )根据选文将下列内容按顺序排列,将序号写在横线上。①叫小女孩在蜂窝旁等着。
②捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
③回到家,得知有两只蜜蜂飞回来了。
④来到离家四公里远的地方。
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。
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