| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容填空 ( 1 )________，有过则改。--《周易》 ( 2 )过而不改，________。--《论语》 |
1、[查看原题] 比一比，组词语。 疾______ 泛______ 脱______ 希______ 透______ 病______ 乏______ 锐______ 稀______ 秀______ |
2、[查看原题] 给加下划的字选择正确的解释。 【泄】A.液体、气体排出; B.泄露; C.尽量发出情绪。 ( 1 )上级要求他千万不能泄密。________( 2 )弟弟猛打沙发，发泄自己的不满。________ ( 3 )妈妈关上阀门，防止煤气泄漏。________ |
3、[查看原题] 按课文内容（或要求）填空。 ( 1 )初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些________的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的________的带子——河！……忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，________，________，像一条彩虹向我们飞过来。 ( 2 )走过任何一条街，抬头向上看，________的窗子前都是________、________。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，________。 ( 3 )《半截蜡烛》是一种文学形式——________，主要通过人物________或唱词来推进情节，刻画人物。 |
4、[查看原题] 形近字组词。 核______ 梨______ 折______ 牲______ 困______ 该______ 犁______ 析______ 姓______ 因______ |
1、[查看原题] 照样子连一连。
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静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。 一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷 _______（mèn mēn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几 _______（jī jǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推_______（侧 测）蜜蜂可能找不到家了。没等我_______（跨 挎）进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”
( 1 )选择文中正确的读音和字。遥远----________ 大概----________
( 3 )用短文中加下划线的词语造句。寻找：________。
( 4 )根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。①叫小女孩在蜂窝旁等着。
②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了。
④来到离家四公里远的地方。
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。
________→________→________→ ________→________。
