| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )________，水来土掩。 ( 2 )不入虎穴，________。 ( 3 )一日不见，________。 |
1、[查看原题] 读句子，给加下划线字选择正确的解释。 ( 1 )院子里的葡萄架下，一口缸闲着，积了大半缸水.(________) 闲：①没有事情；②没有使用 ③与正事无关 ( 2 )它们直到觉得没有危险，才用两个钳子捧着食物吃起来。（________）直：①从上到下的 ②公正的 ③一直 ( 3 )小虾脚末端的那副钳子一张一张的。（________）副：①居第二位的，辅助的；②附带或次要的， ③量词； ④相称，符合. |
2、[查看原题] 给划线的词语选择正确的读音。 网络（luò lào）______ 新鲜（xiān xiǎn）______ 蜘蛛（zhī zī）______ 屏幕（píng bǐng）______ 赞叹（zàn zhàn）______ 欣赏（shǎng dǎng）______ |
3、[查看原题] 多音字组词 称 chèn______ chēng______ 禁 jīn______ jìn______ 撒 sā______ sá______ |
4、[查看原题] 找一找，组成新字，再组词。 县 白 王 禾 火 兰 必 求 交 心 ______ ______ ______ ______ ______ |
我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
我家小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是各色的月季和红色的玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息，一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时散发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。园里种着黄瓜、
茄子、 西红柿， 还有绿油油的青菜 。一眼看去，漂漂亮亮，惹人喜爱。
夏天到了，串场河畔成了人们休闲、纳凉的好去处。可是总有人把垃圾扔进河里还有人破坏草坪、路灯等公共设施。河边那青青的柳树干枯了，舒适的座椅叹息了，中的鱼儿流泪了……请你编一则童话故事，让大家看了就能知道改正错误。题目自拟。习作中不要出现真实的人名和校名，习作写在答题卡相应的位置。
