2021年广州市天河区岑村小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写《清明》这首诗，写清题目作者、朝代。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

比一比，再组词。

悠______ 拨______ 仰______ 剩______ 竿______

怒______ 泼______ 抑______ 乘______ 杆______

2、[查看原题]

我能在横线上填上合适的词。

______的山包 ______的树林

______的野草 ______的花儿

______的小路 ______的泉水

______的花环 ______的珍珠

3、[查看原题]

比一比，组词语。

术______ 伟______ 录______ 册______ 保______

木______ 苇______ 绿______ 朋______ 呆______

4、[查看原题]

在横线上填上合适的词语

______的珍珠 ______的大海 ______的浪花

______的石油 ______的矿产 ______海洋生物

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

经典诵读展示。

姑苏城外寒山寺牧童遥指杏花村

桃花一簇开无主总把新桃换旧符

绿阴不减来时路夜半钟声到客船

借问酒家何处有添得黄鹂四五声

千门万户曈曈日可爱深红爱浅红

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读

“啊，你在推究哲理？”

河流说道，

“水要流动才能保持清洁，

这个自然规律，

难道你已经忘掉？

“我是一条伟大的河流，

那是因为我遵循着这条规律，

不顾自身的安逸。

我用源源不断的清洁的水，

年年给人们带来利益。

这就使我受到尊敬，光荣无比。

也许，我将永远奔流不息；

可你早被遗忘，不再有人提起。”

( 1 )“奔流不息”是形容河流的，你还知道哪些词语也是描写河流的？（写出三个）
( 2 )“我遵循这条规律”，“这条规律”是什么？
( 3 )河流为什么受到人们的尊敬？

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读课内片段，完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种_______轻便_______好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

( 1 )在选文的括号中填入恰当的关联词。
( 2 )加粗字“改进”能否换成“创造”？下列说法正确的是( )。
A: 能，“创造”指做出新的成绩或东西，换成“创造”之后句意不变
B: 不能，“改进”强调在原有基础上使之更好，“创造”强调从无到有，二者意思不同
( 3 )选文是围绕一个意思来写的，下面对选文的概括最准确的是( )。
A: 蔡伦造的纸原料容易得到
B: 蔡伦改进了造纸术
C: 蔡伦造出来的纸轻便、好用
D: 蔡伦的造纸方法传承下来了
( 4 )蔡伦是怎样造纸的？请你找出选文中表示动作的词语，把造纸流程图补充完整。

剪碎或切断→________→________→________→晒

( 5 )为什么蔡伦改进的造纸术能传承下来？
( 6 )如果你能见到蔡伦，你会对他说些什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]生活中我们接触了很多很多的人，请你写一个给你留下深刻印象的人。可以写写他（她）给你留下深刻印象的原因，也可以写写他（她）有什么特点，还可以写写他（她）的性格、爱好等。要求：①书写要规范、整洁，正确使用标点符号；②按照一定顺序进行写作；③适当地对他（她）的动作、语言、神态、心理进行描写；④题目自拟。

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