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2021年静海县子牙镇王二庄中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
______烛影深,______渐落晓星沉。(《嫦娥》)
二、 填空题(分值:20分)
《咏柳》这首诗运用了______的修辞手法,把翠绿的枝叶比作______,把柳枝比作______。后两句还用______的形式,把对柳树的赞美升华到对______的赞美。
读下面一段话,看有什么问题,把错误的语句和修改的写在下面的横线上。

我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。它最爱显的钳了。有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。我点了几下又,它钳子越举越高,突然,整个身子翻了过去。它急了,钳子在空中乱舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。______

读拼音,填汉字

ɡuān

ɡài

hàn

tú

qú

______绅

灌______

______灾

______弟

______道

排列句子顺序,把序号写在横线上。

______我害怕了,忍不住哭了。

______此时,一道闪电划破了天空,接着响起“轰隆隆”的雷声。

______路上,她见我很冷,便脱下外衣给我披上。

______星期二下午放学时,外面下起了倾盆大雨。

______我的哭声惊动了马老师,她走过来温和地对我说:“别哭,我送你回家。”

______同学们都有雨具,都回家了,只有我一个人站在教室外的走廊里。

______她一手打着伞,一手拉着我出了校门。

三、 连线题(分值:10分)
字音连线。

伶俐 援 陶罐 懦弱 贷 遵循

nuòruò zūnxún línglì yuán táoguàn dài

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
( 1 )背背,填写。

滁州西涧

(唐)韦应物

独怜幽草________,

________深树鸣。

________晚来急,

野渡无人________。

( 2 )解释诗中划线的词。

①怜:________。

②深:________。

( 3 )诗的第一句写幽草是________景,第二句是________景。(选择“动”或“静”填空)
( 4 )这首诗的第一句表明了作者对涧边草的什么感情?最能体现这一感情的是哪个字?
( 5 )后两句历来常被作为画题,用自己的话把这幅画面写下来。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐_______地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐_______地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加_______的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐_______说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐_______了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

( 1 )将下列词语填写在文段中对应的横线上。

恼怒 争辩 谦虚 傲慢 轻蔑

( 2 )根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。

把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。________

( 3 )根据文段内容,请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。

陶罐:________。

铁罐:________。

( 4 )陶罐和铁罐的故事让你明白了什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]根据开头接着编故事。要求:(1)能按一定顺序进行写作;(2)充分展开想象;(3)书写要规范、整洁,正确使用标点符号;(4)题目自拟。

开头:一天,乖乖兔到大森林里玩耍。它一会儿摘花,一会儿采蘑菇,一会儿追蝴蝶,玩得非常开心。忽然……

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