| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充下面的名言。 ( 1 )见善则迁,________。——《周易》 ( 2 )________,是谓过矣。——《论语》 ( 3 )人谁无过?________,善莫大焉。——《左传》 ( 4 )改过不吝,________。——苏轼 |
1、[查看原题] 按意思写词语。 ①取笑,戏谑,开玩笑。含有讽刺、不满意等意味的笑。______ ②脸色和霭喜悦。形容和善可亲。______ ③凭主观推断,认为事情大概是或应该是这样。______ |
2、[查看原题] 写出反义词 轻松—______ 浪费—______ 破坏—______ 迅速—______ |
3、[查看原题] 读课文《和时间赛跑》,填上适当的标点符号。 如果将来我有什么要教给我的孩子______我会告诉他______假若你一直和时间赛跑______你就可以成功______ |
4、[查看原题] 根据画线部分写出对应四字词语。 ( 1 )《清明上河图》现在还丝毫没有损坏地保存在北京故宫博物院里。________ ( 2 )张择端画了一幅名声传遍国内外的画。________ ( 3 )走在街上的,是来来往往、形态和姿态各不相同的人。________ ( 4 )别看画上的人小,每个人在干什么都能看得清晰明白有条理。________ |
1、[查看原题] 将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。
海底世界(节选)
海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听器一听,就能听见冬科声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗的一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
( 1 )用横线画出文中表示声音的词语,自己再仿写两个:________。A.打比方 B.做比较 C.列数字
①海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。________
②有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。________
