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2021年大名县康堤口联办小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
精彩回放。
( 1 )迟日江山丽,春风花草香。________,________。《绝句》(唐·杜甫)
( 2 )清明时节雨纷纷,________。________,牧童遥指杏花村。《清明》(唐· 杜牧)
( 3 )春来江水绿如蓝。________?《忆江南》(唐·白居易)
( 4 )________,每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》(唐·王维)
( 5 )竹外桃花三两枝,________。 《惠崇春江晚景》(宋·苏轼)
( 6 )梅子黄时日日晴,________。《三衢道中》(宋·曾几)
( 7 )爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。________曈曈日,________。《元日》(宋·王安石)
( 8 )宋人有________。田中有株。兔走触株,________。因________而守株,冀复得兔。兔不可复得,________。《守株待兔》
( 9 )一身________羽毛,一对________翅膀,加上________尾巴,凑成了那样________的的小燕子。《燕子》
( 10 )荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,________。《荷花》
二、 填空题(分值:20分)
查字典填空。
( 1 )“闻”用部首查字法,应________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。
( 2 )“裳”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。

读诗《嫦娥》填空.

①写出下面汉字在诗句中的意思。

深______ 沉______ 长河______ 应悔______

②《嫦娥》一诗的作者是______代诗人______,借______的故事抒写了______。

看拼音,写词语。

hú li

chèn shān

fù zé

pào mò

xùn sù

______

______

______

______

______

想一想,填一填。

朱红的______ 黑色的______ 完整的______ 尖头的______

一段______ 一只______ 一对______ 一泡______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

文房四宝 琴棋书画

雅人四好 梅兰竹菊

花中君子 笔墨纸砚

中医四诊 望闻问切

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

( 1 )这首诗的作者是________朝的________。他写了很多有名的诗,如《________》《________》。
( 2 )这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是________(谁)画的一幅描绘________的画。下面三幅图中,最符合这首诗大意的是________(填序号)。
( 3 )下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )。

A: 竹外桃花/三两/枝,春江水暖/鸭/先知。
B: 竹外桃花/三/两枝,春江水暖/鸭/先知。
( 4 )“正是河豚欲上时”指的是( )。
A: 春天到了,河豚鲜嫩肥美,可以上市销售
B: 春天到了,河豚由海人江产卵,逆江而上
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课内片段,完成练习。

你看天空的珍藏——

清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

①有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

②黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

( 1 )选文从哪几个方面写出了天空的奇妙?( )。

①太阳 ②云彩 ③雨水 ④水洼 ⑤余晖 ⑥群星

( 2 )选文是通过写( )把天空的奇妙写得生动具体的。
A: 天空的颜色和尺寸
B: 天空的颜色、云彩的形状
C: 云彩的形状、天空的尺寸
( 3 )读画线的句子②,这句话体现的是________的美。
( 4 )读画线的句子①,想象一下,云彩会呈现出哪些奇妙的形状?告诉了我们哪些奇妙的故事?选择一种你认为最奇妙的写下来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

根据下面所给的词语,展开丰富合理的想象,编一个童话故事。所提供的词语可以全用,也可以选2~3个。故事中可以出现别的动物、植物或其他场景等。题目自定。字数不少于300字。

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

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