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2021年广饶县李鹊镇东柳小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
我会填。
( 1 )泥融飞燕子,________。
( 2 )千门万户瞳瞳日,________。
( 3 )雅人四好:________。中医四诊:________。
( 4 )《忆江南》是唐代大诗人________写的一首词,词中运用比喻描写江边花红水绿的两句是________ ,________。

智慧宫

(走进智慧宫,摘取智慧星。聪明的你一定会是最棒的!)

二、 填空题(分值:20分)
读句子,选择括号里恰当的词语。
( 1 )我爱山花(灿烂 烂漫)________的春天,也爱果实累累的金秋。
( 2 )那些(伶俐 机灵)________可爱的小燕子,也由南方飞来。
( 3 )金秋时节,梧桐树叶像金色的蝴蝶在(翩翩起舞 手舞足蹈)________。
( 4 )阳春三月,大地迎来了(光彩夺目 流光溢彩)________的春天。

词语小超市(填关联词语).

虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……

①______太阳离地球太远了,______我们看上去只有一个盘子那么大。

②太阳______离我们很远很远,______它和我们的关系非常密切。

③______没有太阳,地球上______不会有植物。

按要求填空
( 1 )请用自己的话转述下面这句话。

这位顾客跑到裁缝店,说:“我不做棉袄了,改做夹袄吧。”

( 2 )寓言往往告诉我们一个深刻的道理:《________》告诉我们爭物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏;《________》告诉我们每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处;《________》告诉我们不努力,而抱侥幸心理,指里靠好运气过日子,是不会有好结果的。
( 3 )“这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。"这段话是说火烧云的________变化极多。文中的四个“一会儿”说明这种变化________。
( 4 )在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。作者张晓楠想象了一支铅笔的五个梦想,分别是:溜出教室到山坡上、________、躲到菜园里、來到小溪边、________。
读拼音,写词语。



bǎo cún

dà yuē

jīng yàn

ōu zhōu

shè huì

______

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
连线。

牵牛 绽开笑脸

蔷薇 从梦中醒来

睡莲 吹起小喇叭

万寿菊 在暮色中苏醒

烟草花 含笑一现

昙花 欣然怒放

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]默写《九月九月忆山东兄弟》并回答问题
( 1 )默写诗句

九月九日忆山东兄弟

________,________。

________,________。

( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。
( 3 )“独”的意思是________,“倍”的意思是________。
( 4 )“佳节”泛指亲人团聚的节日,在诗中指的是________,是农历________这天。诗中指到的习俗有________和________。
( 5 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?( )
A: 喜欢秋天
B: 思念亲人
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷 _______(mèn mēn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几 _______(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

在回家的路上,我推_______(侧 测)蜜蜂可能找不到家了。没等我_______(跨 挎)进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”

( 1 )选择文中正确的读音和字。
( 2 )写出下列词语的近义词。

遥远----________ 大概----________

( 3 )用短文中加下划线的词语造句。

寻找:________。

( 4 )根据选文将下列内容按顺序排列,将序号写在横线上。

①叫小女孩在蜂窝旁等着。

②捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。

③回到家,得知有两只蜜蜂飞回来了。

④来到离家四公里远的地方。

⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。

________→________→________→ ________→________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]每个人都有自己的特点,这次就以“小书虫”为题目,用心观察一下,把他(她)写下来,介绍给大家,不少于300字。
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